如何运用因果立论写漫画作文

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1、羡慕，切忌盲目我们中国有一句人人皆知的俗语：这山望着那山高，是一种贬义的说法。其实，仰慕高山，向往险峰之上的“无限风光”，本应受到人们的夸赞。那么，这句俗语为何非褒而贬呢？其原因就是“这山”与“那山”本来差不多少，远处的“那山”甚至比其人所站立的“这山”还要低。这种情况下站在“这山”而对“那山”羡慕，切忌盲目我们中国有一句人人皆知的俗语：这山望着那山高，是一种贬义的说法。其实，仰慕高山，向往险峰之上的“无限风光”，本应受到人们的夸赞。那么，这句俗语为何非褒而贬呢？其原因就是“这山”与“那山”本来差不多少，远处的“那山”甚至比其人所站立的“这山”还

2、要低。这种情况下站在“这山”而对“那山”羡慕不已，岂不是带有很大的盲目性？无独有偶，一组名为“羡慕”的漫画与这句俗语异曲同工。画面第一部分，四条鱼和另一条金鱼分别生活在两个形状、大小一样的鱼缸之中却彼此对对方的生活环境极为羡慕。画面第二部分，互为羡慕的鱼儿决心改变自己的生存环境，他们几乎同时一跃而出，跳到对方生活的鱼缸之中。画面第三部分，互换了鱼缸的鱼儿在新鱼缸中觉得和原来的生活环境差不多，但他们不是就此总结经验，思想上有所提高，而是又开始羡慕起对方的鱼缸来。漫画包含的寓言式的故事启发我们深层次的思考：鱼儿的可悲在于他们不满足的羡慕具有很大的盲目

3、性。而社会生活中类似的现象又何尝少呢？不满足于自己的现状，对他人别事又羡慕之感，于是引起自己的追求、模仿，这本来是人之常情，关键在于他人别事是否值得羡慕，对不值得羡慕的人事称羡不止，岂不是要步入歧途？课件，羡慕，以及由羡慕而引出的追求、模仿切忌盲目。造成羡慕的盲目的原因，一是不睁开眼睛看看，二是不开动脑筋想想。所谓看和想，是指把社会上的各种人事放到一起比较比较，就可以分清是非、美丑、善恶，然后来决定自己是否去追求、去模仿。遇到什么人和事，羡慕起来，先不要脑子发热盲目行动，东张西望看一看，沉下心来想一想，即调查一番、研究一番，岂不更好？但我们生活中

4、的一些人恰恰缺乏这一基本素质，一阵风吹过来，立即就有人跟上去。看到排队的先在尾部站立，然后再问这是干什么的，就是对这些人绝妙的写照。一种新鲜事出现了，立即就有人模仿起来。由于羡慕外国人的服饰打扮，不顾自己经济状况狠追名牌，力求“奇异”，甚至染黄或染红自己的黑头发，被人称作“动画中的美人：，不就是摆在我们面前的活生生的典型吗？”洋派“要学，风潮也要追，但要看看是什么洋派，什么风潮，值不值得我们羡慕。在这方面，必须减少盲目性，多些自觉性。（《李老师教写议论文——中央教育台议论文讲座》，北方妇女儿童出版社，1999年出版，第584～586页）这是一篇不

5、合格的作文，从这篇作文当中可以看出考生的判断出了差错，没有抓住事物之所以如此的根本原因。那么这位考生的判断在哪里出了问题呢？让我们回到原来的那组漫画。为了论说方便，我把漫画中有四条小鱼的鱼缸称为“四鱼缸”，把只有一条小鱼的鱼缸称为“单鱼缸”。漫画标题是“羡慕”，其具体情节是：第一组画，两个鱼缸的与互相羡慕对方的生活；第二组画，两缸鱼由羡慕到行动，各自从自己的鱼缸跃向对方的鱼缸；第三组画，实现鱼缸互换之后，他们仍然继续羡慕。考生认为“四条鱼和另一条鱼分别生活在两个形状、大小一样的鱼缸之中却彼此对对方的生活环境极为羡慕……互换了鱼缸的鱼儿在新鱼缸中觉

6、得和原来的生活环境差不多，但他们不是就此总结经验，思想上有所提高，而是又开始羡慕起对方的鱼缸来……鱼儿的可悲在于他们不满足的羡慕具有很大的盲目性。”考生在这里没有搞清事物内在的各种因素及其中关系，也就是没有认清事物运动变化的前提条件。两个缸中的鱼儿各从此缸跃到彼缸，而内在的心结还是处在“羡慕”的状态之中，考生对此未能从科学的因果思维角度分析事物。开始双方“羡慕”什么？后来为什么还“羡慕”？导致这一结果的原因又是什么？笔者从鱼儿前后的“羡慕”心态里可以看出，他们“羡慕”的并不是对方的“鱼缸”。那是什么呢？“四鱼缸”里的鱼“羡慕”对方，原因就是本方鱼

7、多，拥挤，生活空间小；“单鱼缸”里的鱼“羡慕”对方，原因就是自己孤独，没有伙伴。当他们采取行动换了缸后，却没有达到自己的目的，拥挤的还是拥挤，孤独的还是孤独。因此他们还是“羡慕”。但不能说这种“羡慕”是“这山望着那山高”。是“盲目”。因为在各方的眼里的确还是“那山要比这山高”。经过这样一番分析后漫画的启示就出来了，“羡慕”是必然的，因为导致“羡慕”的矛盾没有解决。他们也行动了、追求了，但没有达到目的，原因在哪里？这个原因就是画的精华——为了实现美好的追求需要有合理的计划与正确的行动。这就是论点。具体说处在这个故事中的矛盾主要方面——“四鱼缸”里的

8、鱼儿，他们自己内部没有很好的沟通、交流、商量，没有制定好“移民”分流计划，没有统一的安排。追求是合理的，人性化的；但行动是盲目的、不明智