第17课君主集权的强化

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1、第17课君主集权的强化1一、满洲的兴起和清朝的建立1、满洲的兴起：（1）明朝后期，女真的杰出首领努尔哈赤统一了女真各部。（2）1616年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。（3）努尔哈赤起兵攻打明朝，迁都沈阳，改称盛京。2、清朝的建立：（1）皇太极改女真族名为满洲。（2）1636年，皇太极在盛京称帝，改国号为清。3、迁都北京：（1）1644年（顺治帝时），清军入关，迁都北京。（2）清朝逐步建立起对全国的统治。二、君主集权的强化1、设立军机处：（1）原因：由满洲贵族组成的议政王大臣会议，权力凌驾于皇帝之上。（2）目的：为

2、了加强君主专制。（3）设立：雍正帝设立军机处，由皇帝选调亲信大臣组成。（4）职责：军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录、上传下达。（5）影响：标志着我国封建君主集权的进一步强化。 2、大兴文字狱：（1）目的：为加强君主专制，从思想领域严密控制知识分子。（2）时期：康熙、雍正和乾隆三朝最盛（3）危害：①造成了社会恐怖，摧残了人才。②禁锢了人们的思想，阻碍了中国社会的发展和进步。【课堂探究】探究主题1满洲的兴起和清朝的建立1、阅读下列材料：材料一努尔哈赤即位沈阳故宫材料二努尔哈赤播下了“康乾盛世”的种子，也埋下了“光宣

3、哀世”的基因。他是大清帝国的奠基人，二十五岁统一了女真各部，后脱离明朝建立了后金政权。材料三皇太极，努尔哈赤之子，他是清朝立国一个人承前启后的人物，努尔哈赤以武力打天下，却忘记收买人心。皇太极继承了女真人的剽悍，又借用了汉人的文化和谋略。【探究思考】（1）结合材料一、二说出努尔哈赤的功绩。想一想，努尔哈赤同宋元时期的几位少数民族首领有哪些共同之处。（2）结合材料三说出皇太极的功绩。（3）元朝和清朝是在我国历史上，两个少数民族建立的统一全国的封建王朝。它们前期的历史发展进程有许多相似之处。结合所学知识完成下面的比较。朝代元朝

4、清朝民族统一各部建国改国号都城4【参考答案】(1)功绩：统一女真各部；建立后金政权；反抗明朝压迫；迁都沈阳。共同之处：努尔哈赤和阿保机、阿骨打、元昊、铁木真等少数民族首领都统一本民族各部；建立政权，推动本民族的发展；都是杰出的政治家、军事家。（2）发展生产，改革内政；改女真族名为满洲；改国号为清；加强对明朝的攻势。（3）朝代元朝清朝民族蒙古族女真族后改名满洲统一各部铁木真努尔哈赤建国1206年，建立蒙古国1616年建立后金改国号忽必烈改国号为元皇太极改国号为清都城大都盛京后迁都北京探究主题2君主集权的强化2、阅读下列材料：

5、材料一雍正帝对联军机处材料二材料三在清朝的残酷文化压迫下，中华文化受到严重的摧残。雍正十一年（1733年），下诏征举士人，想学康熙重开博学鸿儒科，谁知响应廖廖，只得作罢。人才凋零，文治废弛，以至于此，其消极影响于此可见。【探究思考】（1）材料一中雍正帝对联的意思是：“只有皇帝一个人来治理天下，怎么能让天下众百姓专为侍奉皇帝一个人呢？”。结合材料一和所学知识说说雍正是怎样实行“一人治天下的”。（2）你同意材料二中谁的说法，为什么？（3）材料三中清朝实行了什么政策使中华文化受到严重的摧残？清朝实行这种政策的原因是什么？（4）结

6、合明清两朝加强君主专制的措施完成下表。 朝代改革行政机构思想控制明朝清朝【参考答案】（1）实行“一人治天下”是雍正时期，通过设立军机处实现的。清初一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论，一经决定，连皇帝也不能改变。军机处成立后，是由皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。【参考答案】（2）两种说法都有道理，又都不全面。第一种说法，强调了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。第二种说法，强调了军机大臣什么都得听皇帝的，

7、自己没有任何权力，从而便丧失政治责任感和创造精神。如果将两种看法结合起来，就更全面、客观。【参考答案】（3）大兴文字狱。加强君主专制，从思想领域严密控制知识分子。【参考答案】（4）朝代改革行政机构思想控制明朝地方：废除行中书省，设直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。中央：废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。八股取士清朝设立军机处大兴文字狱一、选择题1.4他从小喜读《三国演义》、《水浒传》等书；长大后，他足智多谋，武艺超群。他经过三十多年的征战，完成了统一女真各部的事业。他是（）A.铁木真B.阿保机C.努

8、尔哈赤D.皇太极2.清朝是我国历史上最后一个封建王朝，这个王朝的第一位皇帝是（）A.努尔哈赤B.皇太极C.顺治帝D.康熙帝3.在中国历史上，哪两个少数民族建立过统一全国的封建王朝（）A.藏族、回族B.蒙古族、女真族C.党项族、契丹族D.壮族、维吾尔族4.“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年……盖隐然执