画我的小房子课件小学信息技术冀教2001课标版三年级上册课件

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1、农家小院—图形工具的使用背景颜色为淡蓝色大小为宽600像素，高400像素。任务1：设置纸张的大小和颜色任务2：使用“矩形、多边形”工具画房子任务3、知识链接：选择不同的填充方式。空心图形、有边线的实心图形、无边线的实心图形。任务4、完善、创造作品五、教学过程（一）创设情境，导入新课（二）自主学习合作探究（三）综合运用，作品展示（四）归纳总结，体验成功（五）设计理念（六）板书设计(一)创设情境，导入新课利用出示《农家小院》画图，结合你看到的或想象中美丽地农家小院的景象，你想不想在里面住几天，享受大自然带给你的乐趣呢？（接下来引入课题

2、)设计意图：通过让学生观看画图引起兴趣，集中学生的注意力，引导学生一步一步向前探索（二）、自主学习，合作探究让学生观察这幅画中都使用了哪些画图工具。（学生在小组内说一说当学生观察后，会发现这幅图利用了很多绘图工具，这时我让几位同学汇报。1、观景物说图形：设计意图：培养学生在小组中的合作能力，并让学生解决一些简单的问题，对于观察不够仔细的同学，还可以通过小组内交流了解自己的不足。在学生说完后，要及时给予积极肯定的表扬。以此来激发学生继续探究学习的欲望。2、互动学习，掌握要点任务1：设置纸张的大小任务2：使用“矩形”工具，画房子。步骤

3、：1、在工具箱中选择“矩形”工具2、鼠标拖动画矩形（画正方形需要按住shift）3、使用“多边形”工具（确定起点，拖动鼠标，在转角处，绘制多边形的第一条边；然后拖动鼠标至第2条边的终点……依次类推）4、画门窗，学生自学完成。任务3、知识链接：任务4：完善、创作作品。（使用多种绘图工具）选择不同的填充方式。空心图形、有边线的实心图形、无边线的实心图形。设计意图：放手让学生独立尝试，让他们享受探索成功的喜悦，增强创作的意识同时也为他们创设更多的独立探索机会。运用所学，发挥自己的想象力、创造力，使作品富有创新、富有艺术性，同时也可以陶冶

4、学生的审美情趣。（三）综合运用，作品展示在创作过程当中，学生难免会遇到问题。这时要充分发挥教师在课堂中的调控指导作用，根据学生存在的不同差异巡视指导。在评析作品过程中，先让学生在小组内自我评价，然后再进行全班交流汇报。选取几幅有代表性的作品进行展示，让同学们提出优缺点，通过这个环节，让学生知道自己的作品有哪些优点，还有哪些需要改进的地方，需要向其他同学学习什么，达到互相促进，共同提高的目的。最后修改完善作品。（四）归纳总结，体验成功让学生自己反思总结。最后教师点评，针对不同的作品给予恰当的认可和鼓励。让每一位学生都充分体验到创作的

5、愉悦和成功的快乐。设计意图：重在创设积极的学习氛围，使每位学生真正成为课堂上的主人，并且培养学生自我评价、自我总结的能力。五、设计理念1、精讲多练的原则2、自主合作的学习方式3、情景与任务驱动的融合4、学科的整合创设情境任务驱动任务1：设置纸张的大小任务2：使用“矩形、多边形”工具画房子任务3、知识链接任务4、完善、创造作品板书设计农家小院——图形工具的使用1、矩形工具的使用方法矩形、正方形的画法2、多边形工具的使用方法3、椭圆工具的使用方法椭圆、正圆的画法谢谢大家