丹阳市2017_2018学年八年级语文下学期期末试题

丹阳市2017_2018学年八年级语文下学期期末试题

ID:15531000

大小:124.00 KB

页数:11页

时间:2018-08-03

丹阳市2017_2018学年八年级语文下学期期末试题_第1页
丹阳市2017_2018学年八年级语文下学期期末试题_第2页
丹阳市2017_2018学年八年级语文下学期期末试题_第3页
丹阳市2017_2018学年八年级语文下学期期末试题_第4页
丹阳市2017_2018学年八年级语文下学期期末试题_第5页
资源描述:

《丹阳市2017_2018学年八年级语文下学期期末试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、江苏省丹阳市2017-2018学年八年级语文下学期期末试题本试卷分三部分,共25题。总分值120分。考试时间120分钟。一、积累运用(共24分)1.下列词语中加点字读音完全相同的一项是(▲)(2分)A.卷帙旗帜轶事B.淀粉靛蓝玷污C.逞能呈现橙色D.嗣后俟机阐释2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是(▲)(2分)A.捡拾拾掇拾级而上B.坦率效率率领C.间或间接离间D.堵塞塞车塞外3.下列词语中没有错别字的一项是(▲)(2分)A.惦记阔绰离经判道无精打彩B.花卉分泌工于心计剑拔弩张C.秘诀就序不屑置辩见义思迁D.亵渎歧视心无旁鹜叩人心弦4.选择成

2、语填空,恰当的一项是(▲)(2分)①小章同学模仿的“章鱼哥”真是,让大家赞不绝口。②苏州园林设计独特,门窗简朴而富于变化,长廊精美而,整个园子充盈着浓郁的诗情画意。A.惟妙惟肖别有用心B.栩栩如生别有用心C.惟妙惟肖别具匠心D.栩栩如生别具匠心5.选择关联词填空,恰当的一项是(▲)(2分)走进嘉荫,我感到很温暖。这温暖的感觉,来自它橘黄的色调,双层门窗的屋舍及每个院落的桦木段垛,来自它温和的居民。走在嘉荫的街上,你的感官天性迟钝,会被这里淳朴的民风所打动。A.不仅更即使也B.不仅更虽然但是C.既又虽然但是D.既又即使也6.下面横线上应填的句子排序

3、恰当的一项是(▲)(2分)七十年代,北方的平原上曾相继开展过平整土地运动和农田水利基本建设。这些运动,改变了古老田野的原始面貌:。很久以来,在田野人们几乎看不到人和鸟巢。8①田地的平坦和整齐,给世代繁衍其间的鸟兽,带来了灭顶的危机。②野兔绝迹了,鹰也消失了踪影。③荒地开垦了,池塘填平了,密布其间的百年老树被伐倒,木草丛生的巨大坟丘被搬掉。④无处饮水和筑巢的鸟儿,日渐稀少。A.①③④②B.③①④②C.③①②④D.①③②④7.鲁滨孙第四次航海,滞留在荒岛28年,他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家

4、园。他是如何离开荒岛的?(▲)(2分)A.和“星期五”一起造了一艘独木舟离开荒岛。B.路过此地的摩尔海盗带他离开荒岛。C.“星期五”的父亲带他离开荒岛。D.一艘英国船来到该岛附近,鲁滨孙帮助船长制服了叛乱的水手,才得以乘船返回英国。8.下列说法表述正确的是(▲)(2分)A.鲁滨孙在孤岛上劳作生息,《圣经》成为他的精神支柱。他盖了房子,收获谷物,驯养野猪,用兽皮制作衣物。他曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人,给他起名为“星期五”,把他收作仆人。B.鲁滨逊第一次出海的目的地是伦敦,不料却遇到了可怕的风浪;第二次出海是去非洲经商,这次他成功了;

5、第三次出航极为不幸,他们遇到了摩尔海盗,被俘虏沦为奴隶,逃出来后抵达巴西;第四次航行的目的是去非洲贩运黑奴,但在海上遭遇飓风,沦落荒岛。C.《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”。因与刘唐、吴用等人智取生辰纲事发后遭官府追杀,然后投奔梁山泊落草。因梁山泊寨主王伦忌才,不能相容。火并王伦后,大家推晁盖为寨主。后在讨伐祝家庄的战役中,被毒箭射中面颊而亡。D.《水浒传》中林冲是八十万禁军教头,却一再受到高俅陷害,最终“醉打蒋门神”“雪夜上梁山”。林冲的人生经历和反抗道路,鲜明地表现本书了“官逼民反”的主题。9.选出句子成分分析不正确的一项(▲)(2分)A.

6、我(最不能忘记)的是他的背影。B.太阳的脸红<起来>了。C.躺着的那位病人[津津有味地]听着这一切。D.世界上有(无数)(关闭着的)门。10.默写。(6分)8①浊酒一杯家万里,▲。②▲,星河欲转千帆舞。③俗子胸襟谁识我?▲。④沉舟侧畔千帆过,▲。⑤▲,非宁静无以致远。⑥▲,却话巴山夜雨时。二、阅读理解(共46分)(一)阅读下面的一首词,完成11—12题。(5分)清平乐·村居(宋)辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。11.这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面:一对翁媪▲

7、,大儿▲,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。反映了农村生活▲的特征。(3分)12.全词表达了作者怎样的情感?(2分)▲(二)阅读下面的文言文,完成13—15题。(13分)黄生借书说袁枚黄生允修借书。随园主人授以书,而告之曰:  书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。  余幼好书,家贫

8、难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫④灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。