广东高考语文古诗文背诵默写镂空版1

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1、广东高考语文古诗文背诵默写汇编注:①高中必背古诗文24篇,初中必背古诗文46篇,共70篇。②每篇古诗文中划横线的句子为重点句(参考),打方框的字为考场易错字。③勤读、勤背、勤默、勤测者拿满分是正常。1.《氓》(1P91)——《诗经》(新课标建议背诵篇目)氓(ménɡ)之蚩蚩(chī),抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆(qiān)期,子无良媒。将(qiānɡ)子无怒,秋以为期。乘彼垝垣(ɡuǐyuán),以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮(shì),体无咎(jiù)言。以尔车来,以我贿(huì)迁

2、。桑之未落,其叶沃若。于(xū)嗟鸠兮(xī),无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽(dān)。士之耽兮,犹可说(tuō)也;女之耽兮,不可说也。桑之落矣,其黄而陨。自我徂(cú)尔,三岁食贫。淇水汤汤(shānɡ),渐(jiān)车帏裳。女也不爽,士贰其行(xínɡ)。士也罔(wǎnɡ)极,二三其德。三岁为妇,靡(mǐ)室劳矣。夙(sù)兴夜寐,靡有朝(zhāo)矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥(xì)其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰(xí)则有泮(pàn)。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉

3、!2.《离骚》(1P93)——屈原(新课标建议背诵篇目)帝高阳之苗裔(yì)兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬(zōu)兮,惟庚寅吾以降。皇览揆(kuí)余初度兮,肇锡(cì)余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重(chónɡ)之以修能。扈(hù)江离与辟(pì)芷(zhǐ)兮,纫秋兰以为佩。汩(yù)余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝(zhāo)搴阰(qiānpí)之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥(qíjì)以驰骋(chěnɡ)兮,来吾道(

4、dǎo)夫先路!昔三后之纯粹兮,固众芳之所在。杂申椒与菌桂兮,岂维纫夫蕙茝(chǎi)!彼尧舜之耿介兮,既遵道而得路。何桀纣之猖披兮,夫唯捷径以窘步。唯夫党人之偷乐兮,路幽昧以险隘。岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩。忽奔走以先后兮,及前王之踵武。荃不察余之中情兮,反信谗而齌(jì)怒。余固知謇謇(jiǎn)之为患兮,忍而不能舍也。指九天以为正兮,夫唯灵修之故也19育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。。初既与余成言兮,后悔遁而有他。余既不难夫离别兮,伤灵修之数化。3.《阿房宫赋》(2P96)

5、——杜牧(新课标建议背诵篇目)六王毕,四海一。蜀山兀(wù),阿房(ēpánɡ)出。覆压三百余里,隔离天日。骊(lí)山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁。廊腰缦(màn)回,檐牙高啄。各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷(qūn)焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥(mínɡ)迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。妃嫔(pín)媵嫱(yìnɡqiánɡ),王子皇孙,辞楼下殿,辇(niǎn)来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧(yí

6、nɡ),开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟(huán)也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也;雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳(yǎo)不知其所之也。一肌一容,尽态极妍(yán),缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,摽(biào)掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛(chēnɡ)玉石,金块珠砾(lì),弃掷逦迤(lǐyǐ),秦人视之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢(zīzhū),用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽(chuán

7、),多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾(yǔ)之粟粒;瓦缝参差(cēncī),多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒,独夫之心,日益骄固。戍(shù)卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇(xiá)自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。4.《赤壁赋》(2P99)——苏轼(新课标建议背诵篇目)壬戌(rénxū)之秋,七月既望,苏子

8、与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴(xīnɡ)。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕(yǎotiǎo)之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu)牛之间

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