成长论点论证论据哲理素材大全microsoft word 文档

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1、成长论点论证论据哲理素材大全MicrosoftWord文档  论点  ???成长阶段要不断完善自我。  环境对人的成长影响很大。  要正确对待成长中出现的错误。  树立远大的理想有利于人的成长。  要在成长中学会自立自强。  艰苦的环境对成长是一种锻炼。  人要从成长中总结经验和教训。  家长对孩子的成长有很大的责任。  成长就是一个选择自己的路的过程。  ?  名言???我一直深信,没有一种东西是永远属于我们的。生命就好比旅行,也许在旅行中我们会拥有某些东西,但是终究不能带走它。——范思哲  人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学

2、习的过程,我们应当在这过程中,学习笃定、冷静,学习如何从慌乱中寻找生机。——席慕容  每个18岁的人都是诗人,如果一个人长到18岁对周围的世界和生活竟无诗情诗趣,那未免多少有些遗憾。——王蒙  人生读来几乎像一首诗。它有自己的韵律和节奏,也有生长和腐坏的内在周期。——林语堂  不愉快的少年,常会是后来不愉快的青年;不愉快的青年,往往是终生偏激忧郁的成人。——尤今  老年人相信一切,中年人怀疑一切,青年人什么都懂。——王尔德  青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。——臧克家  青年人容易侮辱人,也容易忘掉别人的侮辱;老年人不

3、轻易侮辱人,也不会轻易忘掉别人的侮辱。——爱迪生  我要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印。——朱自清  我遇到的每个人,或多或少是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生  人的童年过得十分缓慢,好像满载的货车;老年的岁月转瞬即逝,犹如夜空的流星。——欧文·斯通  尚未成熟才有成长的空间,一旦成熟,接下来只会走向衰退。——雷·卡洛克  ?  ?典型论据  诸宸的沉没成本  ——不要浪费时间去后悔  诸宸除了下棋,文章写得很好,绘画也有一些功底。1995年,她选择了清华中文系。后来,她又带着4年的中文学分,转到了经济管理系。可以

4、说,诸宸走得一路风光,似乎有点太顺了。  2000年12月在印度举行的世锦赛上,诸宸碰上了来自美洲大陆的冠军LKRUSH,(译成汉语为:我摧毁——我要摧毁你!)这个名字是那样杀气腾腾,为人、棋风一向都“和气”的诸宸却没当一回事,可没想到,刚进第二盘,她就缴了械,在全部比赛的第一轮就被彻底淘汰出局了。  10多年来,诸宸从来没有一次像这次输得这么窝囊。此后,从国外到国内,从2000年到2001年,差不多半年,她一直在回味那场败仗,她甚至不敢轻易去摸国际象棋。  又一次,诸宸坐在清华校园里上课,经济管理专业的老师讲了一个概念:沉没成本。比

5、如下棋,你可能下错了一步臭棋,但这已属于“沉没成本”了,一个比赛有十来盘棋呢,不要影响下一盘棋。诸宸把这些道理数十遍地融会贯通,终于走出了失败的阴影,让自己放松。2001年9月,她重新“整装出发”后,在几次国际赛事中连创佳绩,最辉煌的是在2001年12月的女子世界锦标赛上,荣膺自1927年第一届女子世锦赛以来的第九位世界冠军,并圆了她的大满贯梦,成为世界上第一位集世界少年、青年、成年冠军和世界团体冠军于一身的人。  冯坤:排球是我十岁时自己选择的  ——成长中要学会选择自己将来的路  10岁的时候,什刹海体校的张勤教练看上了冯坤,希望

6、冯坤到什刹海体校系统地训练排球。这意味着可以成为一名真正的排球运动员了,冯坤需要从当时的小学转学到北海小学。那时的冯坤年龄虽小,但是非常有主见,她觉得自己喜欢排球,现在又被教练挑中了,这是一个难得的机会,于是她自己悄悄地开出了转学证明,放在家里的桌子上。  冯坤的妈妈现在还奇怪,小小的年纪怎么能说出那么成熟的一句话,她当时对父母说:“这是我人生的第一次机遇,我想好好地把握住。”父母经过一番商量,最后决定尊重小冯坤的决定,不过拟定了一个“合约”,就是如果学习成绩下降了,就不能再继续打球了,后来冯坤一直将自己的成绩保持在班里的前三名。  

7、决定去什刹海体校的那天,父母就跟冯坤说:“这是你自己选择的道路,要练就坚持好好把排球练下去,如果坚持不下去,就干脆现在放弃。”但父母显然是多虑了,在后来的排球生涯中,冯坤的训练一直非常自觉。  沃尔特·克朗凯特的童年故事  ——成长需要有好的引导者  沃尔特·克朗凯特是美国著名的电视新闻节目主持人,他从孩提时代就开始对新闻感兴趣。并在14岁的时候,成为学校自办报纸《校园新闻》的小记者。  斯顿市一家日报社的新闻编辑弗雷德·伯尼先生,每周都会到克朗凯特所在的学校讲授一个小时的新闻课程,并指导《校园新闻》报的编辑工作。有一次,克朗凯特负责

8、采写一篇关于学校田径教练卡普·哈丁的文章。由于当天有一个同学聚会,于是克朗凯特敷衍了事地写了篇稿子交上去。第二天,弗雷德把克朗凯特单独叫到办公室,指着那篇文章说:“克朗凯特,这篇文章很糟糕,你没有问他该问的问题,也没有对

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