动物繁殖学课程教学大纲

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1、西南科技大学本科实践教学大纲《动物繁殖学实验》课程教学大纲【课程编号】17315250【英文名称】ExperimentsofAnimalReproductionScienec【课程学时】16【适用专业】动物科学一、本实验课程的教学目的和要求动物繁殖学实验课是动物繁殖学的配套课程，是动物类专业的基础课，是动物科学专业的主要实践环节。该课程不仅能强化理论课的教学，还具有独自的教育作用。可以培养学生实际操作能力和实验报告的写作能力，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的科学思维方法，养成实事求是、严谨求证的工作态度和规范操作、分工协作的工作作风，以及爱科学、爱公物的素养。为后续课程如牛生产学

2、、猪生产学、养禽学等实验课程的教学打下基础。【目的】通过本课程的学习，学生应获得以下知识和能力：1、在实验过程中对家畜繁殖学的理论知识进一步验证、巩固、扩充和提高。2、培养学生在进行繁殖实验时的实验过程观察、结果分析、实验设计和动手实验的能力，培养和提高学生的实验操作技能。3、掌握基本繁殖力指标测量方法。4、掌握繁殖实验技能和人工授精技术的基本操作技能；5、培养学生学习兴趣、重视实践、探索进取、吃苦耐劳、团结合作的精神。。6、培养科研能力和科学素质，使学生具有严格的科学学风和发现、分析、解决问题的初步能力；能独立分析实验结果、写出规范的实验报告；7、了解胚胎移植技术的操作过程；【要求】

3、实验前应有目的地做好充分准备，仔细阅读实验指导，了解实验原理和基本操作方法，复习有关解剖、生理知识，期实验中可能出现的结果和问题。这是避免被动盲目操着、提高实验课质量的重要前提。实验野必须遵守实验室规则，入室前穿好实验服，室内保持安静，不随意走动，不做与实验无关的事。节约实验用品，服从教师对实验动物以及实验的安排。实验器材每次专人负责，领取清点，归还复核，损坏登记。实验时要注意动脑思考，实验中自行更改或设计项目应征求同伴和教师意见。组内分工合作，认真有条理地操作，耐心细致地观察，及时准确地记录，原始记录交教师签字认可后方能结束实验。实验结束后，各组清理好自已的场地，物品，归还实验用品。

4、值班同学清理好公共用品和场地，报教师同意后方可离开。每人转录、整理原始记录，及对写好实验报告上交。二、本实验课程与其它课程的关系西南科技大学本科实践教学大纲本课程的主要先修课程是动物解剖与组织胚胎学、动物生物学、动物生理学；可为后续课程如牛生产学、猪生产学、养禽学等实验课程的教学打下基础。三、实验内容安排1、实验项目的类型及性质序号实验名称学时类型性质验证综合设计演示必做自选1动物生殖器官的解剖构造及组织学观察2√√2激素生物效价的测定2√√3精液品质检测及理化因素对精子的影响4√√4死、活精子和畸形精子的测定2√√5稀释液的配制和精液的稀释2√√6山羊精液的冷冻保存2√√7兔超数排卵

5、和胚胎移植4√√8动物胎膜和胎盘的观察2√√实验学时数合计201640164实验项目数合计8710622、实验项目说明实验一动物生殖器官的解剖构造组织学观察一、目的要求认识各种动物生殖器官的形态、大小、构造特征，了解生殖器官的构造与生殖机能的关系；通过性腺组织切片的观察，了解雌雄两性腺组织的结构，精子发生、细胞形态变化、卵泡发育及卵子形成过程，为学习家畜繁殖学打下基础。二、实习材料各种动物的生殖器官标本、挂图及成年兔或羊；动物睾丸和卵巢组织切片，挂图，显微镜，擦镜纸，二甲苯。三、实习内容（一）雄性动物生殖器官1、观察各种公畜睾丸的形态、大小、以及在活体上的位置。2、观察附睾的形状，区别

6、出附睾头，附睾体和附睾尾，了解附睾与睾丸的相互关系。3、观察种公畜精索、输精管及其相互关系和所经路线，并比较各种公畜输精管壶腹之异同。4、比较各种公畜副性腺的形状、大小、位置及其排出口的部位。5、比较各种公畜阴茎和龟头形状、大小及其特征。（二）雌性动物生殖器官1、各种母畜卵巢的形状、大小、位置及其特点。2、比较各种母畜输卵管形状、长短及其与卵巢和子宫角的关系。3、比较各种母畜子宫角和子宫体的形状，长度及其位置以及子宫颈和阴道部的特点。4、比较各种母畜阴道的长度和阴道腔的大小。5、观察各种母畜外生殖器官的特点。（三）睾丸组织切片观察西南科技大学本科实践教学大纲1、足细胞（支持细胞或营养细

7、胞）2、生殖细胞（1）精原细胞（2）初级精母细胞（3）次级精母细胞（4）精细胞（5）精子（四）动物卵巢组织切片观察先用低倍镜观察整个卵巢，然后再区别卵巢的皮质部和髓质部，最后再挑选出比较清楚而完整的各种发育阶段的卵泡在200倍显微镜下仔细观察。1、不同发育阶段的卵泡构造（1）原始卵泡（2）初级卵泡（3）次级卵泡（4）三级卵泡（5）成熟卵泡2、观察不同发育阶段的黄体四、作业1、比较各种动物生殖器官的形状、大小及其特点。2、绘出公母牛、公母羊、公母