本科毕业论文-多功能自行车的设计与仿真

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1、湖北文理学院毕业设计(论文)正文题目多功能自行车的设计与仿真专业机械设计制造及其自动化班级机制0812班姓名学号指导教师职称2012年5月23日湖北文理学院毕业设计(论文)报告纸多功能自行车的设计与仿真摘要:自行车是一种基本的出行交通工具。在当今社会,虽然有更多的新型交通工具可供人选择,但在提倡低碳生活的今天,自行车作为绿色交通工具更被人们所青睐,并成为人们生活中不可分割的一部分。本文通过对市场上已有自行车的结构特点和功能进行研究,结合人机工程学的原理,在考虑合理性与舒适性要求的基础上完成了多功能自行车的总体设计

2、。同时应用Pro/E软件的高级建模技术和运动仿真功能对自行车进行了三维建模、虚拟装配及仿真。这样更直观、更全面地反映了多功能自行车的设计意图,让设计者在设计阶段就能清楚地见到产品的最终结果,及时发现设计问题,缩短了产品开发周期,提高了设计效率,符合现代技术的发展要求,同时该设计对自行车新产品的开发也有一定的借鉴意义。关键词:多功能自行车;虚拟装配;三维建模;Pro/E;运动仿真湖北文理学院毕业设计(论文)报告纸DesignandSimulationofMultifunctionalBicycleAbstract:

3、Peopletravelbikeisoneofthebasicmeansoftransport.Althoughintoday'ssociety,thereismorealternativemodeoftransportationforpeopletochoose,butinpromotinglowcarbonlivingtoday,abikeasagreentransportwasfavoredbymoreandbecomeanintegralpartofpeople'slives.Accordingtothe

4、analysisofthestructuralfeaturesandfunctionsontheexistingbicycleinthispaper,combinedwiththeergonomicsofprinciple,theoveralldesignofthemulti-functionbikewerecompletedbasedontherequirementsofrationalityandcomfortproperty.Atthesametime,a3Dmodeling,virtualassembly

5、andsimulationofabikewerecompletedbyadvancedmodelingtechniquesandmotionsimulationbasedonPro/Esoftware.Thisismoreintuitive,morecomprehensivelyreflectthedesignintentofthemultifunctionalbicycle.Designersatthedesignstagewecanclearlyseethefinalresultoftheproduct,ti

6、melydetectionofdesignproblems,shortenthedesignanddevelopmentcycle,thedesignefficiencywereimproved.Developmentrequirementsinlinewithmoderntechnology.Meanwhile,thedesignofbicycledevelopmentofnewproductsalsohavesomereference.Keywords:Multifunctionalbicycle;Virtu

7、alAssembling;3DModeling;Pro/E;MotionSimulation湖北文理学院毕业设计(论文)报告纸目录--------------------------------装----------------------------订----------------------------线---------------------------------------------------------------------湖北文理学院毕业设计(论文)报告纸1绪论11.1本课题的研究背景11

8、.1.1自行车的研究现状11.1.2自行车的发展趋势21.2虚拟样机设计的意义及前景51.3本课题研究的目的71.4自行车材料的选择81.4.1铬钼钢车架81.4.2铝合金车架81.4.3钛合金车架91.4.4碳纤维车架101.5本课题研究的主要内容111.6本章小结112多功能自行车主要零件的结构设计122.1Pro/E设计方法概述122.2多功能自行车的总体设计122

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