小学科学苏教版四年级下册骨骼（课件）

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1、苏教版科学四年级下册第一单元骨骼同学们一定放过风筝吧？可是，你仔细观察过风筝的结构吗？风筝上都有小竹片扎成的框架，没有了框架，风筝还能飞上高空吗？这个框架有什么作用呢？每天,除了睡觉,我们总在不停地活动。你知道我们的身体是如何活动的吗？一部分答案就在你的皮肤下面。摸摸皮肤下面那些硬硬的东西，那就是骨骼。人体骨骼图人体骨头共有（）块，它们共同组成了人体的支架——。206骨骼。头骨手臂骨腿脚骨躯干骨人体全身骨头可以分成四部分：头骨、躯干骨、手臂骨、腿脚骨。全身骨的分布概况人体共有骨206块,以骨连接互相结合成骨

2、骼。按其所在部位可分为头骨，躯干骨，手臂骨，腿脚骨。分布如下：头骨(29)躯干骨(51)手臂骨(64)1.脑颅骨(8)2.面颅骨(15)3.听小骨(6)1.脊柱(26)2.胸骨(1)3.肋骨(24)腿脚骨(62)全身骨的分布与特征头骨躯干骨四肢骨头骨（一）头骨胸骨和肋骨（二）躯干骨脊柱（二）躯干骨上肢（三）四肢骨下肢（三）四肢骨头骨躯干骨腿脚骨手臂骨X光下手骨结构数一数，一只手上的骨头有（）块。27同学们，仔细观察，你能看出这只手哪里骨折了吗？人体骨骼图把活动记录上的人体各部分骨骼图剪下来，贴在硬纸板上，拼

3、成一副完整的人体骨骼。想一想，我们跑、跳、走靠什么起作用？骨骼的作用:支持运动同学们，人能站得住坐得稳靠什么？如果没有骨骼，我们又会怎么样呢？骨骼的作用:支撑人体胸骨、肋骨、脊柱围成笼子，里面有柔软的心肺、肝脏等重要器官。这说明骨骼有什么作用？胸骨肋骨脊柱保护人体内部器官骨骼的作用:这是哪里的骨头？它保护什么呢？骨骼的作用:如何保护我们的骨骼？1.不模仿危险动作。2.上下楼梯不拥挤.3.剧烈运动前先做准备活动.4.……友情提示：1.拿骨头的同学戴上一次性手套，注意保持个人卫生；2.注意实验器械的安全使用；3

4、.记录员及时进行实验记录；4.实验完后把手套、骨头放进方便袋，并整理好桌面材料。骨的特点：1.有血管和骨髓（骨髓能制造血细胞）；2.坚硬、结实；3.可以生长，既能长长，也能长粗。练习1、人体中共有（）块骨头。2、骨骼具有（）（）（）的作用。3、骨干里有（）和（），骨髓可以制造（）。4、骨头是中空的，里面的软物质叫（）。5、我们全身的骨头分为四部分（）（）（）（）。206支撑保护运动骨髓血管血细胞骨髓头躯干手臂腿脚6、骨骼就是指某一块骨头。（）7、骨骼又硬又结实，可以生长。（）8、骨头里有骨髓和血管。（）9、

5、骨骼是一个完整的骨架，一块或一群都不能称为骨骼。（）×√√√