第五届模拟acm程序设计大赛策划书

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1、编写者:华南理工大学广州汽车学院计算机工程系团总支、学生会学术科技部全体成员完成时间:2011.3.12第5届计算机文化节系列活动之模拟ACM程序设计大赛【大赛目的】为了配合我院一年一度“计算机科技文化艺术节”的主题,本届大赛旨在培养和激励我校大学生的程序设计特别是算法分析与设计的能力、团队合作精神以及在软件开发过程中的创新意识,促进学生之间的交流与合作,综合运用高级语言程序设计、数据结构、算法分析与设计等课程的知识,促进我校大学生程序设计竞赛活动的开展,特此举办ACM程序设计大赛。【大赛主题】科技舞动激情,

2、思维创造奇迹。【组织机构】主办:共青团华南理工大学广州汽车学院委员会计算机工程系计算机实验中心承办:华南理工大学广州汽车学院计算机工程系团总支、学生会【参赛对象】华南理工大学广州汽车学院全体学生【报名要求】1.比赛以参赛队为单位每队三人;上限五十队、下限十队,请详细填写报名表,然后把参赛者名单交到本次活动负责人处。2.每个队伍中至少有一名队员是10级计算机系的新生或非计算机系的学生(年级不限)。3.报名时间:4月11-13日【报名方式】1、按要求三人组队报名。2、单独报名者,将在宣讲会上进行组队。各参赛队应该

3、如实填写报名表,参赛队所有核心成员必须认真阅读参赛声明并签名确认,参赛队可以自行取队名(但名称必须健康)【比赛时间与地点】1.比赛时间:4月21日下午2.比赛地点:B5-203【大赛规则】1.竞赛试题:5题,英文形式;2.比赛限时150分钟,若比赛期间因为机器故障等原因导致不能正常答题,组委会将根据具体情况为受影响选手适当延长比赛时间。3.竞赛时,允许参赛选手携带三本以内的源代码参考书、手册、字典等纸质参考资料,不准携带任何电子工具和电子媒质资料;4.参赛队员有权针对题目描述中的不明确或错误的部分提问。如果评

4、委确认题目中确实存在不明确或错误的部分,将会通告所有参赛队伍进行声明或更正。5.比赛期间,每队试用两台电脑(其中一台为备用),编程语言为VB、C、C++、或Java等语言中的一种(C++为建议试用语言)。机房的电脑只提供C++编程软件,参赛者如需用其它的编程软件要提前半个小时到机房安装适合自己的编程软件。6.在竞赛中,参赛队员不得和其他参赛选手以及竞赛组委会指定工作人员以外的人交谈;系统支持人员可以回答和系统相关的问题,例如解释系统错误信息。7.迟到30分钟(即15:30后到场)的参赛队伍取消比赛资格。比赛期

5、间,所有参赛者必须关闭手机,违者取消比赛资格。8.比赛直接进行决赛,没有初、复赛。9.作品提交:(1)作品程序(可执行程序文件.exe)(2)作品程序源代码文件(3)程序测试文件【比赛评判标准】1、邀请计算机相关专业的领导及老师作为本次大赛的裁判。2、队伍提交的每一题必须由裁判判定正确方能完成。3、每道题用时将从大赛开始到试题解答被判定为正确为止,期间每一次提交运行结果被判错误的话,将被罚20分钟时间,未正确解答的试题不计时(例如:A、B同时开始作答,两队先后完成了题目,A队比B队早交10分钟,但是,A队的作

6、答错误,被打回修改,10分钟后再次提交正确的作答,原则上A、B两队用时相同,但是由于A队被打回,在时间上需要罚掉20分钟,因此,A队总用时比B队多20分钟,如此类推)。【宣传方式】1.计算机工程系由各班长负责通知宣传2.A5长廊挂横幅3.广播台宣传通知4.每栋宿舍一楼张贴宣传单5.风荷论坛发贴吧6.华汽星空发贴宣传7.在教学楼长廊(这个地点待定)、三饭门口挂海报8.上网客户端登录提示通知9.在校园各集体QQ群中发通知宣传【大赛日程】1.宣传:4月6—13日;2.报名:4月11,12,13日于一饭门口或三饭门口

7、;3.彩排:4月20日(和机房老师协商,待定)4.比赛:4月21日(同上)【大赛流程】宣传与报名阶段:1.以多种方式宣传本次大赛。(用上面的宣传方式宣传)2.跟10级高级语言程序设计的老师说明本次大赛的情况,在两周时间内给出一份参赛名单,每班一队。(可以直接让每班的班长给出一份名单)3.在一饭门口、三饭门口摆摊报名,统计参赛人数。比赛阶段:1.比赛当天工作人员一点钟在机房等候,整理机房,检查电脑,准备好比赛要用物品。2.下午两点三十分所有参赛选手在B5一楼签到,然后跟随工作人员指引到比赛地点,按指定位置就座。

8、1.比赛开始后工作人员监督比赛,若有参赛者有疑问或机器有故障,工作人员应及时进行处理。结束阶段:1.比赛结束后,工作人员尽快统计出参赛队伍成绩并公布成绩,当场进行颁奖仪式。2.整场比赛结束后,工作人员对机房进行收尾工作。【比赛当天细节】时间:4月14日人员分配:物资组:6人(负责搬运物资等,要搬奖品)礼仪组:2人(嘉宾颁奖,引导嘉宾进场)签到组:2人(负责选手签到)秩序组:6人(维持秩序)主持人:1

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