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时间:2018-08-03
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1、青岛版科学三年级下册复习资料第一章游戏中的科学力是物体与物体之间的相互作用。一个物体受到了力,一定是有别的物体对它施力。•力的作用效果:(1)使物体的运动状态发生变化(2)使物体发生形变•力的三要素:大小、方向、作用点第二章电的本领十一.灯泡亮了1.一个完整的电路主要包括电源、开关、导线、用电器四部分。.手电筒的金属外壳相当于电路中的导线。2.在电路中,电池夹的作用是用来固定电池,小灯座的作用是固定灯泡,开关的作用是用来控制灯泡的亮灭。3.干电池有两个极:正极和负极。正极带正电,负极带负电。两节电池相连接时,必须把一节电池的
2、正极和另一节电池的负极相连。4.伏特是意大利物理学家、发明家,他发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池——伏打电池。5.电的来源:十二.让更多的灯泡亮起来1.把几个导体依次首尾相连,接入电路,这样的连接方式叫串联,这样连接成的电路叫串联电路。2.把几个导体的一端连在一起,另一端也连在一起,然后把这两端接入电路,这样的连接方式叫并联,这样连接成的电路叫做并联电路。家庭中的用电器都是并列连接在电路中的,马路上的交通信号灯也是并联电路。3.两个小灯泡同时发光的电路图:(左图为并联电路,右图为串联电路)(让小灯泡亮起来的方法有
3、串联、并联)1.在电池节数相同的情况下,两只灯泡成串地连接在电路里发出的光暗,并列的连接在电路里发出的光亮。2.在一个简单电路中,接入两节电池,小灯泡的亮度要比只接入一节电池亮。第4页共4页青岛版科学三年级下册复习资料十三.谁的本领大1.电从电线、开关等物体中流过,这种现象叫导电。容易导电的物体叫导体,例如等;不容易导电的物体叫绝缘体,例如等。2.人体、大地、不纯净的水等都是导体,干木材、塑料梳子、陶瓷都属于绝缘体。3.请将以下材料放到合适的位置:铁片、食盐溶液、碳棒、陶瓷、人体、玻璃、潮湿的木头、干棉纱、塑料泡沫、金戒指1
4、.导体与绝缘体的作用:人们利用导体把电输送到人们需要的地方;利用绝缘体阻止电流到不需要的地方。十四.安全用电1.触电是人体直接或间接接触到带电体,电流通过人体造成的。当有较大电流通过人体时,会使人休克或死亡。所以,我们要注意安全用电。2.电给我们人类带来的危害:触电致人伤残、触电致人死亡、电负荷超载造成家用电器烧坏、电打火造成火灾等。3.电工可以用钳子掐断电线,我们可以用手按开关,因为钳子和开关的把手处都有绝缘体包裹。4.不能在电线上晾湿衣服,因为湿衣服是导体。5.安全用电常识:①使用家用电器之前,要认真阅读使用说明书;②更
5、换灯泡、修理电器时要关闭电源;③接触电器前要擦开手;④不到树下避雨、不到高压线下玩;⑤发现落地的电线,要请电工来处理;⑥发现有人触电,应喊大人来处理。成人应先关闭电源,再用干木棍把电线挑开,然后拨打120急救。第一章我们的身体十五.我们的身体1.我们的身体可以分为头、颈、躯干、四肢四部分。2.人的皮肤下面有肌肉和器官,胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等器官。3.人体是一台复杂的“机器”,身体的各个部分和器官各负其责,相互密切配合,保持着高度的协调性,构成一个统一的整体。4.我们头部的主要器官有眼、耳、鼻、口、舌、牙齿等。5
6、.人体中最硬的物质存在于牙齿中,所以它能帮助我们咬碎食物。我们的手指中,食指最灵活,拇指最有力。十六.骨骼1.人体由206块骨组成,人体的骨架叫骨骼。人体骨骼可以分为头骨、躯干骨(胸骨、肋骨、脊柱)、四肢骨(上肢骨、下肢骨)三部分。骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运动的作用。对大脑起保护作用的是头骨。2.少年儿童正处在长身体的阶段,坐、立、走的姿势不正确会造成骨骼变形。经常参加体育锻炼,骨骼才能健康。3.第4页共4页青岛版科学三年级下册复习资料科学研究表明,儿童补钙以食补为好。每天喝500毫升的牛奶,能提供600毫克钙。
7、经常沐浴阳光可促进人体内维生素D的合成,也有助于人体对钙的吸收。1.看一看人体肋骨的形状,这种形状对人体有什么作用?答:可以很好地起到保护人体内部心脏等器官。2.你认为我们应该怎样保护脊柱不变形?答:人弯腰驼背主要是由于长期坐、立、走的姿势不正确造成的。我们要注意保持正确的坐、立、走姿势,并养成良好的生活习惯。十七.关节1.骨大多通过关节连接在一起,骨在关节处可以活动。2.人体内较大的关节有肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节和踝关节等。其中,活动范围最大的是肩关节。3.关节软骨的存在可以使关节在无痛和无摩擦的状态下运动。
8、当关节软骨由于关节炎等疾病受到损失时,关节就变得僵硬和疼痛。关节炎是一类常见的、慢性的、对人体伤害极大的疾病。4.如果不慎摔倒或用力过猛,可能会造成关节脱开,这就是脱臼。如果发生脱臼,应马上停止活动,并赶快请医生治疗。5.经常参加体育锻炼,能使关节更灵活、更牢固。十八.肌肉1.人体的主要肌
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