学习时代楷模钟扬先进事迹通讯稿精选篇

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1、学习时代楷模钟扬先进事迹通讯稿精选15篇篇一1月11日，康乐幼儿园工会组织全体教职员工一起“忆钟扬·学钟扬”,号召全体教职工将学习钟扬同志先进事迹与深入贯彻落实党的十九大精神紧密结合，立足本职工作，做好教书育人、为人师表的模范。会上，工会主席与大家分享学习了“再忆钟扬：用生命播种未来”一文，文中字字句句饱含真情，一桩桩钟扬事迹、一个个鲜活的细节，彰显出钟扬同志炽热的家国情怀和崇高的精神品格，令听者动容。学好文章，每个教职员工都纷纷发表感想，表示要向钟扬同志学习，学习他心系天下、科研报国的家国情怀，始终把祖国的

2、需要放在首位，把个人追求融入为党和人民事业不懈奋斗之中；学习他爱岗敬业、潜心育人的高尚师德，以德立身、以德立学、以德施教，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任；学习他不畏艰险、锐意进取的创新精神；学习他修身律己、甘于奉献的人格风范，以实际行动服务祖国、服务社会、服务人民。篇二为深入推进“不忘初心、牢记使命，贯彻落实党的十九大精神”学习实践活动、保持“两学一做”学习教育常态化制度化。西渡幼儿园党支部在党员间开展“学习钟扬同志先进事迹忠诚于党的教育事业”专题学习活动。活动中，书记张谊详细介绍钟杨同志先进事迹，

3、并和大家一起学习《关于追授钟扬同志“上海市优秀共产党员”称号的决定》和李强同志在钟扬同志先进事迹座谈会上的重要讲话精神。张谊表示，要以钟杨同志为榜样，学习他爱岗敬业、心系民生、求真务实的至诚情怀，学习他不畏艰险、锐意进取的创新精神，现阶段要全面深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，牢记初心使命、更好履职担当，发挥好党员干部的带头作用，从身边小事出发，多了解、关心、服务好群众。通过聆听钟扬同志的优秀事迹，大家深受感动和鼓舞，纷纷表示要以钟杨同志

4、为榜样，热爱本职工作，从自身分管条线出发，以身作则，为教育贡献自己的微薄之力。篇三2018年1月5日下午，行政四支部党员在黄浦院区1号楼四楼会议室学习复旦大学钟扬教授先进事迹。支部书记朱晓勇首先向各位党员介绍了钟扬的生平经历，组织大家观看钟扬同志生前的一席演讲《播种未来》。钟扬同志援藏工作16年，看到西藏对物种资源丰富但在种子这块内容研究仍然是一片空白，他就义无反顾地在西藏扎下根来，兢兢业业地开展高原植物学研究，并在当地培养学生，为西藏培养一支带不走的科研人员，把收集种子这件事业传承下来。他对西藏的爱是深入骨

5、髓的，每次采集种子都亲临现场，在工作期间高原反应严重，历经几次鬼门关，仍然不忘初心，切切实实把收集种子造福未来的事业做到极致。观看记录片之后，与会党员心情澎湃，备受鼓舞。党员讨论时纷纷表示要认真学习钟扬先进事迹，立足岗位做好本职工作，发扬不怕苦不怕累，践行追梦者精神。篇四自发援藏、科研报国，16年间西藏行路50万公里，收集上千种植物的4000万颗种子，推动西藏大学生态学学科建设和高层次人才培养；为人师表、立德树人，为国家悉心培育专业栋梁，为年轻人点亮理想之光。近期，著名植物学家、复旦大学研究生院院长、生命科学

6、学院教授钟扬同志的感人事迹在社会上广为传颂，人们深受感动、深受教育。12月19日，我校举行学习钟扬同志先进事迹座谈会，号召全校师生将学习钟扬同志先进事迹与深入贯彻落实党的十九大精神紧密结合，牢记党员第一身份，立足本职工作和学习，切实发挥先锋模范作用；号召广大教师做教书育人、为人师表的模范；号召广大青年学生有理想、有追求、有担当，在接力奋斗中将中华民族伟大复兴中国梦化为现实。座谈会一开始，与会人员观看了讲述钟扬同志援藏经历的纪录片《播种未来》。钟扬同志先进事迹报告团成员——复旦大学研究生院副院长楚永全，钟扬同志

7、的博士研究生、西藏大学拉琼教授深情追述了钟扬同志的感人事迹。字字句句饱含真情，一桩桩亲历的往事、一个个鲜活的细节，彰显出钟扬同志炽热的家国情怀和崇高的精神品格，令听者动容。钟扬同志的夫人、我校生命科学与技术学院张晓艳教授发言，讲述了钟扬同志自发援藏的心路历程。篇五为深入了解钟扬教授先进事迹，更好的向优秀党员同志学习，14级物理学系本科生党章学习小组于12月26日晚上在南区30号楼开展了第三期党章学习小组活动。14物理本科生班级团支书、党章学习小组组长孟可同志首先带领大家观看了钟扬教授生前拍摄的宣传纪录片，使同

8、学们对钟扬教授生前工作和生活有了进一步的了解。首先，党章学习小组指导老师、14物理辅导员王莹莹简要介绍了钟扬教授的生平事迹，与会同志依次就钟扬教授的事迹谈感受发言。孟可同志引用“为人民服务”中毛泽东同志评价张思德的话“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”切入，谈及钟扬教授一生奉献自我，坚持前人栽树使后人乘凉，认可钟扬教授的逝世就是“重于泰山”。刘佩、黄幸和孙晓晨三位同志纷纷表示钟扬教授不仅仅作为一名