mynoteskeeper 用户手册_图文

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1、MyNotesKeeper用户手册一、安装MyNotesKeeper在我们的网站上提供有两种MyNotesKeeper的安装包。一种是需要安装的自解压.exe安装包,使用这种方式,只需要简单的按几下按钮就能完成安装。另一种是免安装的zip安装包,只需要解压到相应文件夹即可,解压完成后,双击MyNotesKeeper.exe即可运行程序。1、Exe安装包双击下载的EXE安装文件,按照安装提示,你可以选择程序的安装位置以及定义程序组的名称。安装完成后,双击图标即可运行。2、Zip安装包使用Winzip或者WinRAR等软件,把下载的zip

2、安装包解压到任意目录即可。解压完成后,只需要双击MyNotesKeeper.exe即可运行程序。你也可以在桌面或者快速启动栏建立快捷方式,这样就可更加方便的启动软件。3、设置中文界面安装后复制压缩包中Language目录中的所有文件到安装目录下的同名Language目录中,或者选择菜单【Tools—options】然后在弹出的对话框中选择general中的设定语言(Language)时选择Chinese或者ChineseSimplified即可。二、卸载MyNotesKeeper1、Exe安装包打开控制面板,双击添加/删除程序,找到“

3、MyNotesKeeper”,点“添加/删除”,然后点确定即可删除。2、Zip安装包只需要删除解压出来的文件夹即可。三、工具栏的结构、功能与使用计算机新兴术语,通常在一个应用程序或者操作系统中都有一个工具栏。工具栏是显示位图式按钮行的控制条,位图式按钮用来执行命令。按工具栏按钮相当于选择菜单项;如果某个菜单项具有和工具栏按钮相同的ID,那么使用工具栏按钮将会调用映射到该菜单项的同一个处理程序。可以配置按钮,使其在外观和行为上表现为普通按钮、单选按钮或复选框。总的来说就是:工具栏中排列着一系列形象和直观的按钮,分别对应于特定的常用操作命

4、令。用鼠标单击这些按钮即可执行相应的操作命令。四、菜单的组成、功能与使用菜单栏实际是一种树型结构,为软件的大多数功能提供功能入口。点击以后,即可显示出菜单项。而MyNotesKeeper菜单由文件、编辑、查看、笔记、树、格式、插入、表格、工具、帮助等以上几部分组成。在菜单栏中,某些命令后边有个箭头符号,这表示该命令项后还有下一级子菜单。将鼠标停留一下,就会自动弹出子菜单。如果在菜单命令的前面有一个对号,表明该菜单命令被激活。取消该命令前面的对号,则表明该命令没有被激活。如果用户看到某些命令的颜色变为浅灰色,表示该菜单命令暂时不能使用。

5、如果菜单命令前面有图标,表明可以将这些命令添加到工具栏中。如果我们还会看见菜单命令的后面有组合按键,如Ctrl+O,这实际上的该命令的快捷键,熟记这些快捷键有助于我们 快速操作。五、窗口的组成、功能与使用MyNotesKeeper的窗口由应用程序窗口和文档窗口组成1.应用程序窗口代表着一个正在运行的程序,而文档窗口是指在应用程序窗口中出现的其他窗口,用来显示文档或数据文件.2.应用程序窗口可放在桌面上的任意位置,而文档窗口只能在自己的应用程序窗口内任意放置.3.当文档窗口最小化后,它不会超出应用程序窗口的范围,而是按最小化的顺序排列在

6、应用程序窗口的底部.练习1:正确区分下列窗口是否包含有文档窗口结论判断一个应用程序窗口是否包含有文档窗口的标准:该应用程序窗口中至少包含有两组四、窗口的组成部分:(共11个组成部分)1.系统菜单(位于窗口的左上角,可以改变窗口的大小、把窗口最大化、最小化、关闭窗口等)2.标题栏(位于窗口的顶部,显示有文档的名称和应用程序的名称,中间用短破折线分隔)3.菜单栏(位于标题栏的下面,列出了该应用程序可用的菜单)4.工具栏(位于菜单栏的下面可以显示或隐藏起来)5.滚动条(当窗口无法显示出所有内容时,在窗口的右边框或下边框就会出出一个垂直或水平

7、的滚动条,以便查看窗口中的其他内容)6.“最小化”按钮(将窗口缩成图标,放在任务栏上)7.“最大化/还原”按钮(可以将应用程序窗口充满整个屏幕或还原为原来大小)8.“关闭”按钮(用来关闭窗口)9.窗口边框和窗口角(可以改变窗口的大小)10.工作区(用来进行具体操作的区域)11.光标(用来表示当前的输入位置、系统的各种状态等)六、文件选项1、建立文档要建立一个新的.mnk文件,可以通过菜单【文件—New】,弹出对话框选择文档存放位置,然后就可以在工作区进行编辑,如图所示:可以在工作区输入文字,以及可以选择字体、字号,任意设置文字的粗体、

8、斜体、下划线,也支持插入图片、表格。2、笔记标签的管理MyNotesKeeper对于资料的管理是通过“文件树”概念实现,基本操作单位是“笔记”,下面我们来实际操作一下。默认建立新文档后,我们在左侧可以看到名为“NewNo

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