历史选修1复习提纲

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1、历史选修1复习提纲①“僭主政治”的概念答：“僭主”指不合法的政权篡夺者。僭主政治指用武力夺取政权而建立的个人独裁统治。公元前7世纪到公元前6世纪，希腊各城邦较普遍的实行这种政权形式。僭主在位期间，为稳定社会秩序，巩固统治地位，一般都专制独裁，同时实行鼓励工商业发展和奖掖文化的政策。②雅典民主政治的建立答：1、公元前594年，梭伦改革动摇了贵族专制统治，奠定了城邦民主政治的基础。2、公元前6世纪末，克里斯提尼通过反对僭主政治执政，他沿着梭伦开辟的道路进行更加深刻的政治改革，促成了雅典民主政治的形成。3、公元前5世纪，伯利克里推行改革，促进了雅典民主政治

2、的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。③商鞅变法的主要内容答：公元前356年开始，卫鞅两次在秦国全面推行变法。先“富国”而后“强兵”的推行1、首先是发展农业生产，增强经济实力：A、“为田开阡陌封疆”，废除井田制度，以法律的形式承认土地的私有，允许土地买卖。符合新兴地主阶级的利益，促进了封建经济的发展（最重要的是它确立了封建的生产关系）B、重农抑商，奖励耕织C、统一度量衡2、在富国的基础上实现强兵：A、奖励军功，实行二十等爵制，严禁私斗B、废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功C、建立严密的户籍制度，制定连坐法D、普遍推行县制，加强中央集权E、“燔诗书

3、而明法令”，根据李悝的《法经》，制定秦律3、对社会风尚习俗等领域进行了改革：（目的是为了更好的征收户口税）A、禁止父子及成年兄弟同居一室B、强制推行一夫一妻小家庭政策④北魏孝文帝改革后，北方农业发展的具体表现答：1、生产工具更加适合精耕细作；2、“宁可少好，不可多恶”，注重耕种的功效；3、重视兴修水利；4、大量荒地被开垦，粮食产量增加，人口增加；5、为了适应城市生活的需要，城郊蔬菜、果木以及其他经济作物的种植业发展起来；6、畜牧业也得到了发展。⑤王安石变法的主要内容答：1069年，宋神宗启用王安石为参知政事，主持变法，目的在于富国强兵，巩固统治1、富

4、国之法（主要是调整封建国家、地主和农民之间的关系，改变积贫局面）开源节流A、青苗法。春夏两季，由政府给农民提供贷款或者种子，到丰收时还本付息。（保证了农民的耕作时间，免受高利贷盘剥，增加了政府财政收入）B、农田水利法。开垦荒地、兴修水利，工程所需费用由当地地主和农民负担，财力不够的可向政府贷款。（打破地主对水利的垄断，增加了政府财政收入）C、免疫法，又叫募役法。即不服官役者（包括地主、官僚），按贫富等级收取免疫钱，雇人服役。（保证了农民的耕作时间，增加了政府财政收入）D、市易法。政府在东京设置市易务，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出。（夺商人之利

5、而富政府，方法类似魏国李悝变法中的“平籴法”具体内容见教材20页）E、方田均税法。重新丈量土地，按照土地多少和肥瘠来收取赋税（增加财政收入，但大大触动地主和官僚的利益，方法类似齐国管仲变法中的“相地而衰征”具体内容见教材20页）F、均输法。供应皇帝、贵族和中央政府的消费物资，依照“徙贵就贱，用近易远”的原则采购。2、强兵之法（为了巩固封建统治秩序，改变积弱局面）A、保甲法。将农民组织起来编为保甲，闲时练兵并维护社会治安，战时编入军队作战。实行连坐。（防止农民暴动，维护了社会治安）B、保马法。百姓自愿申请养马，费用由政府来出，病死要赔偿；养马人可减免

6、一定赋税。（减少了财政支出）C、将兵法。设“将”为军队编制的基本单位，每“将”设置一名正将，专门负责训练。（改变了以前“兵不识将，将不识兵，将无常兵，兵无常将”的现象，提高了军队战斗能力）D、设军器监。监督制造兵器，严格管理。（提高武器质量）3、取士之法（为改革选拔培养人才，培养实用型人才）A、改革科举制度。不考诗词歌赋，考经义和时务策，设明法科B、整顿太学。重新编纂教科书，内容为儒家经典；保送制度；设置专门学校C、惟才用人。凡是致力于改革的官员，都被委以重任（壮大了改革派的声势）⑥欧洲“中世纪”答：“中世纪”也称中古，史学上通常指封建时代，即介于古

7、代奴隶社会与近代资本主义之间的时代，主要适用于欧洲。这段时期内，以罗马教廷为首的天主教会不仅支配文化教育，而且干预国家政治，所以又被称为“黑暗时代”。⑦“宗教异端”答：古代中世纪时，基督教占统治地位，对那些异己派别，基督教徒称之为“异端”。中世纪时，人们在反对封建统治的斗争中，常常用和教会说教不同的“异端”宗教思想发动民众，这就是历史上所称的“异端”运动。著名的有法国“纯洁派”、英国威克里夫和捷克胡司的运动。这些“异端”运动，反映了市民阶层争取政治权利，发展工商业经济的要求和改革教会的愿望，它表明宗教改革势在必行。⑧宗教改革运动影响最大的运动答：德意

8、志的马丁?路德改革开始的标志是“九十五条论纲”的发表。基本的理念是“因信称义”，否定教会的作用和权威，由此揭