防溺水主题班会课件课件

防溺水主题班会课件课件

ID:15510360

大小:536.50 KB

页数:25页

时间:2018-08-03

防溺水主题班会课件课件_第1页
防溺水主题班会课件课件_第2页
防溺水主题班会课件课件_第3页
防溺水主题班会课件课件_第4页
防溺水主题班会课件课件_第5页
资源描述:

《防溺水主题班会课件课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、谨防溺水伤害珍爱生命赤水九中:胡同英一、导入请同学们说出一些有关“水”的俗语、名言货成语。俗语:1、开水不响,响水不开.水淋春牛头,农夫百日忧2、靠山吃山,靠水吃水.雨水连绵是丰年,农民不用力耕田3、美不美,家乡水;亲不亲,故乡人.一碗水往平处端.4、欺山莫欺水,欺人莫欺心.三个和尚没水吃名言:1、自然界的一切事物中,唯有水最珍贵。——平达2、知者乐水,仁者乐山。——《论语·雍也》3、在山泉水清,出山泉水浊。——唐·杜甫6、远水不救近火。——《韩非子·说林上》成语:万水千山一败如水不服水土以水救水十日一水一清如水播放一段关于青少年溺水的视频,请同学们边看边想 ,新闻中谈到

2、了那些问题?青少年在不同情况都可能溺水。怎样来识别溺水者?当游泳遇到危险,如何自护自救?遇到他人溺水时,我们该怎么做呢?出示一些有关溺水死亡的数据:据中国卫生部发布的数字显示,中国每年有57000人溺水死亡,相当于每天有150多人。全国各地上报的各类中小学校园安全事故中,61.61%发生在校外,主要以溺水和交通事故为主,两类事故发生数量占全年各类事故总数的50.89%,造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%。小结:看完这个视频和这些触目惊心的数据,我们不禁感叹:生命是脆弱的,危险无处不在。应该怎样减少这类事故的发生?这也就是我们今天的班会主题:真爱生命,谨防溺

3、水危害。二、探讨溺水的原因什么是溺水?讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。老师:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。如何辨别溺水者溺水者八大无声迹象(图)htt1.溺水者不会呼救。他们必须先能呼吸,才能说话。一个人溺水时,嘴巴会没入水中再浮出水面,中间没有时间呼气、吸气,加上呼救。2.溺水者也无法挥手求救。溺水者会本能地将双臂伸到两侧,向下压,好让嘴巴浮出水面,小孩则可能会将手臂前伸。总之,

4、他们无法划水朝救援者移动,或把手伸向救援设备。3.溺水者在水中是直立的,没有踢腿的动作,他们只能挣扎20—30秒,之后就会沉下去。4.眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。5.头发可能盖在额头或眼睛上。溺水者无法挥手求救,他们的手臂会伸到两侧向下压。6.头在水中,嘴巴在水面;可能头后仰,嘴巴张开。小孩的头则可能前倾。7.溺水最重要的迹象就是看起来不像溺水,他们看起来可能只是抬头在看天空、岸际、泳池边或码头。这个时候你要问:“你还好吗?”如果他们能回答,大概就没事。如果眼神涣散,可能只有不到半分钟的时间救他们一命。8.小孩在戏水时会发出很多声音,当发现孩子安静无声时,就该去看看怎么

5、回事。溺水的原因主要有那些?学生讨论回答。不小心落入水中。水中滑到无法站立或水中嬉戏难以自控。准备不充分,急于下水:或水中逞强,过度疲劳。突然呛水,不会调整:浮具受损沉入水中。游泳技术没有掌握,碰到意外,惊慌失措。水温过低,产生抽筋现象。入水方法不当,闯到硬物而意外受伤。冒险潜水(由于憋气事件过长,造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等)。被溺水者紧抱不放其他游泳者。游泳场所的设施不当。(如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等)。老师:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者 时有发生。如何预防溺水事故的发生呢?学生讨论回答。在家长的陪同下游泳。征求家长同意,在熟

6、悉熟悉的人的带领下游泳。不私自游泳,不和几个同学相约游泳。要清楚自己身体的健康状况。(平时四肢就容易轴筋者不易参加游泳或不要到深水区游泳)。要做好下水前的准备。(先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋冼身体,待适应水温后再下水游泳:镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管和气管)。对自己的水性要有自知之明。(下水后不能逞能,不要贸然跳水或潜游,更不能互相打闹,也免喝水和溺水,不要在激流和漩涡中游泳,更不要酒后游泳。在游泳中如果觉得身体突然不舒服,如眩昏,恶心,心慌,气短等,要立即上岸休息或呼救。三、探讨自救方法(一)不会游泳者的自救(1)落水后不要心慌意

7、乱,一定要保持头脑清醒。(2)冷静地采取头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸。(3)呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救。(4)切记:千万不能将手上举或拼命挣扎,因为这样反而容易使人下沉。(5)对神志清醒的溺水者,救护者应从背后接近,用一只手从背后抱住溺水者的头颈,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。(6)如救护者游泳技术不熟练,则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护,或投下绳索、竹竿等,使溺水者握住再拖带上岸。(7)救援时要注意,防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住,不要相互拖拉,应

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。