乐理 3节拍与节奏

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1、课题：节拍与节奏教学目标：掌握音值组合法则的运用、指挥图示教学重、难点：音值组合法教学方法:讲解、做题授课时间：2010.9.20第3、4节授课时数：2课时教学过程与内容：第三章节奏与节拍一、节奏与节拍节奏—-是指音在交替进行过程中形成的时值上的相互关系。节奏的主要特征是音的长短关系。节拍---是指相同时值的重音与非重音有规律滴循环重复。节拍的主要特征是音的强弱关系。二、拍子与拍号以某种时值的音符表示节拍的单位叫做“拍”。将“拍”按照一定的强弱规律组织起来叫做“拍子”。在音乐中，由一个强拍到另一个强拍之间的部分，称为“小节”。拍是组成小节的基本单位，小节是计算乐

2、句、乐段和整首乐曲长度的常用单位。用以表示不同牌子的符号，称为“拍号”。拍号的外形借用了算术中的分数形式，如2/2、4/4、6/8等，它的含义是：每小节的拍数（横线上的数字含义）以何种音符为一拍（横线下的数字含义）2/2即表示以二分音符为一拍，每小节二拍。读法：二二拍。6/8即表示以八分音符为一拍，每小节六拍。读法：八六拍。三、弱起节奏与不完全小节从弱拍或弱位开始的节奏叫“弱起节奏”。弱起节奏最常见的形式是从小节的最后一拍或最后的半拍开始（一般不超过半小节）。由这种弱起节奏开始的乐曲，第一小节由于不足一小节的拍数，因此称为“不完全小节”。不完全小节不足的拍数由乐

3、曲最后一小节补足，这两小节的拍数等于一个完全小节的拍数。四、拍子类型由于单位拍的数目、强弱层次、先后次序的不同，拍子被分为：单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子、交错拍子、散拍子、一拍子等类型。1、单拍子每小节的单位拍数为两拍或三拍的拍子，叫做“单拍子”。单拍子的特点是只有一个强拍和必须有弱拍。常见的单拍子有：二拍子2/4、2/2，三拍子3/4、3/8。2、复拍子一小节内由两个或两个以上相同的单拍子结合在一起构成的拍子，叫做“复拍子”。复拍子与单拍子不同之处，在于增加了次强拍。常见的复拍子有：四拍子4/4，六拍子6/8，九拍子，9/8,十二拍子12/8。3、混合拍

4、子一小节内由不同的单拍子（二拍子与三拍子），按照不同的次序结合在一起构成的拍子，叫做“混合拍子”。常见的混合拍子的不同组合次序，用下列方式标记：五拍子（2+3）或（3+2），七拍子（2+2+3）或（3+2+2）4、变换拍子在音乐中，各种拍子交替出现，叫做“变换拍子”。其中的“交替出现”，可以是有规律地循环出现，也可以是无规律地出现。5、交错拍子在多声部音乐中，几种不同的拍子同时（纵向）进行，叫做“交错拍子”。6、自由拍子（也叫散拍子）拍子的强弱位置和音符时值都不是十分明显，也不固定，一切由表演者根据音乐的需要自由处理，这就是“自由拍子”或称为“散拍子”。拍子符号

5、为“艹”。7、一拍子这是一种特殊拍子。它的特点是只有强拍，没有弱拍。这种拍子常见于我国戏曲音乐中的快板、垛板、流水板。有时也出现在变换拍子中。五、音值组合法将各种时值的音符，按照拍子的结构特点进行组合，叫做“音值组合法”。其目的是为了视谱简单明了。1、单拍子的音值组合法组合原则是：根据拍号，每小节有几个单位拍，就划分成几个音群。二拍子应划分成两个音群，三拍子应划分成三个音群。在每个音群中，如果音符的符尾数较多时，亦可在保持第一条符尾不分开的前提下，细分附属音群。例外情况有：①在以八分音符做单位拍时值的情况下，每小节内的音符第一条符尾可连在一起，第二条符尾则按单位

6、拍分开。②某音时值占整个小节时，可记成一个音符。③每一拍从拍头开始的附点音符不遵守各拍分开的原则。另外，代表三拍子的前两拍或后两拍，不遵守单位拍要彼此分开的原则。④休止符亦按照以上法则进行组合。整小节的休止，都用全休止符标记，但须将全休止符记写在小节中间，这一点与全休止符的记谱不同。另外，在三拍子中的连续两拍休止，每拍用一个休止符记写。2、复拍子及混合拍子的音值组合法①所有参与复合或混合的单拍子之间应彼此分开，各个单位拍子分别按单拍子音值组合法进行组合。②整小节休止都用全休止符标记（同单拍子）。③某音时值占整个小节时，可用一个音符记写；不能用一个音符记写的，应按

7、照单拍子的结合次序标记。六、切分音一个音由弱拍或强拍的弱位延续到下一强拍或强位，这个音称为“切分音”。而包含切分音的节奏叫“切分节奏”。一小节内的切分音用一个音符记写，跨小节的切分音用延音线将两个音符连接起来。