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时间:2018-08-03
《《思想道德修养与法律基础》考试试题(一)参考答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《思想道德修养与法律基础》考试试题(一)参考答案《思想道德修养与法律基础》考试试题(一)参考答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.D5.A6.A7.C8.B9.B10.B二、名词解释1理想 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。2爱国主义 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。3道德道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来
2、维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。4人生观 人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。5法律 法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。三简答题1、社会主义荣辱观的基本内容。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法
3、为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 2、爱国主义的时代价值是什么? (1)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱; (2)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带;(3)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力; (4)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 3、保持心理健康的途径和方法主要有哪些? 树立正确的世界观、人生观、价值观; 掌握应对心理问题的科学方法; 合理地控制情绪; 积极参加集体活动,增进人际交往。 4、简述道德的功能和作用。 道德的主要功能有:认识功能和调节功能。 道德的主要作用是: 道德能够影响经济基础的形成、
4、巩固和发展; 道德对其他意识形态的存在和发展有着重大的影响; 道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量; 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定; 道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力; 在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。 5、我国公共生活中的主要法律规范有哪些? 《治安管理处罚法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》 《道路交通安全法》、《维护互联网安全的决定》 6、简述我国宪法的基本原则。 坚持党的领导原则;人民主权原则;保障公民权利原则;法治原则;民主集中制原则。 7、简述职业道德的涵义及特征。
5、 职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 职业道德的特征:鲜明的职业性、明确的规范性、调节的有限性。五、论述题1、1、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?联系实际谈谈当代大学生应怎样继承和弘扬中华民族优良道德传统?答案要点:(一)、中华民族优良道德传统的主要内容有:(1)注重整体利益,强调奉献精神。(2)推崇"仁爱"原则,追求人际和谐。(3)倡导言行一致,强调恪守诚信。(4)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。(5)重视修养实践,崇尚理想人格。(二)、联系实际(略)2、法律权威在当代社会具有何种重要意义?法律权威通过哪些途径得以
6、确立?答案要点:(一)(一)维护法律权威的意义 法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的,是指法的不可违抗性。法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力。法律的外在强制力是法律权威的外在条件,主要表现为国家对违法行为的制裁。法律的内在说服力是法律权威的内在基础。如果仅仅依赖外在强制力,法律不可指形成真正的权威。 在当代中国,树立法律权威对于建设社会主义法治国家、实现国家长治久安具有非常重要的意义。法律权威是国家稳定的坚实基础。当国家的最高权威是领导者个人时,政治的稳定、国家的兴衰就将寄托于领导者个人身上。随着领导者的更迭,国家的政局就有可能大起大
7、落,政策与法律也会频繁变动。而当国家的最高权威是法律时,由于法律是一种超越于任何个人之上的普遍性规则,并且具有稳定性和连续性,尽管领导者会变动和更迭,但政治统治与社会秩序仍将会保持相当的稳定性和连续性。(二)法律权威确立的途径社会主义法律权威的树立,既有赖于国家的努力,也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说,应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素。从个人角度来说,应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威。对于大学生来说,至少应做到以下几点: (1)、努力树立法律信仰 (2)、积极宣传法律知识 (3)、敢于同违
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