鹦鹉咳嗽作文解析及佳作选读课件

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1、鹦鹉咳嗽作文解析 及佳作选读51/2阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有人养了一只美丽的鹦鹉,它近来常常咳嗽,而且声音浑浊难听,喉咙里好像塞满了痰。这人忍无可忍,最终决走带它去治疗,不料检查结果是,鹦鹉完全健康。原来是主人因为抽烟,经常咳嗽,这只鹦鹉只是在模仿主人的声音。要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。51/3从“主人”的角度来看,他注意到了“鹦鹉”出现的问题,而问题的根源却在自己。暗含着生活哲理:作文立意一:人看到别人的缺点很容易,发现

2、自己的毛病却很难;题目:《认清自己》《擦亮心窗》51/4从“主人”角度来看,他注意到了“鹦鹉”出现的问题,而问题的根源却在自己。暗含着生活哲理:作文立意二:当出现“麻烦”的时候,与其怨天尤人,不如检查反省自身;题目:《三省吾身》《见不贤而内自省也》51/5素材:以铜为镜,可以正衣冠; 以史为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。——唐太宗李世民51/6从“主人”角度来看,他注意到了“鹦鹉”出现的问题,而问题的根源却在自己。暗含着生活哲理:作文立意三:(以身作则,做好榜样)我们的言行都在不知不觉地影响着他人,特别是家长、老师、“上级”等特殊身份的人,“身教”甚于“言传”。题目:《身

3、教重于言教》《榜样的力量是无穷的》51/7素材:有句老话叫“三岁看大,七岁看老”。三岁的孩子,七岁的孩子,父母和老师的影响至关重要,这种影响就是言传身教。这将决定孩子的未来。51/8从“鹦鹉”的角度来看,它“忠心耿耿”地学“主人”,最终学到的是“坏毛病”,以致被“主人”误解。也暗含着生活哲理:作文立意一:(模仿的误区或模仿之害)学习他人要有选择,要择善而从,否则永远只是“鹦鹉”;题目:《善于择善而从》51/9素材:模仿有一个选择的问题。“东施效颦”、“邯郸学步”是模仿的反面例子,那就是盲目。大画家齐白石有句名言:“学我者生,似我者死。”他不赞成学生一味地模仿他,而是鼓励学生勇于创新

4、,走出一条自己的路。可值探讨的是“山寨手机”,模仿品牌产品的外观或功能,却有所创新,但又存在诸多的问题。51/10从“鹦鹉”的角度来看,它“忠心耿耿”地学“主人”,最终学到的是“坏毛病”,以致被“主人”误解。也暗含着生活哲理:作文立意二:误解是由于没有沟通或沟通不畅造成的。题目:《懂得沟通》51/11整体分析材料,咳嗽的鹦鹉“病”因在哪里?除了出在鹦鹉学舌,只会模仿,不会辨别好听与难听;还出在主人,因为主人给的环境,不利鹦鹉学舌。作文立意一:(环境与人的关系)“不好的环境影响人的成长”题目:《让环境适合心境》51/12素材:分析环境对人的影响,不可持“环境决定论”。不好的环境影响人

5、的成长,多是未成年人在自我识别能力不强的情况下,可能出现。孟子小时,家住墓边,他常学大人跪拜、哭嚎的样子,就是孩子不懂事的表现。“孟母三迁”的故事,并非有普遍意义,教育孩子还是从主观方面入手。不惧对自己下刀,不拒对别人放手“都是你的错!”常有人这样喊道。可当他愤怒地用手指着别人的鼻尖时,他是否注意到了呢?他的食指指向对方,但中指、无名指、小拇指都反别着而统统指向了自己!是的,我们总被一种心态冲昏了头脑,觉得千错万错都是别人有错,但恰恰错在我们自身却视而不见。无独有偶,一位女士为她咳嗽不止的鹦鹉求医问药,心念定是小鸟得病。但检查结果却令人啼笑皆非。小鸟是健康的,它只是忠实地模仿女主人

6、吸烟后咳嗽不止的声音罢了。有人不禁要问,女士自己常咳嗽,她应该知道地比谁都清楚啊,又为什么怀疑到鸟身上了呢?这就是我们下面要探讨的问题。为什么这种问人不问己的病态屡屡成为常态?因为我们看人有眼,却没有一双心中的眼来看觑自身啊!为了看清别人的错,我们睁圆双目,不择手段。近视的戴上眼镜,仔细地搜寻对手文件上的瑕疵,鸡蛋里挑骨头;烈日下使用太阳镜,立刻让眩晕的双目变得闪亮,让挑剔的眼光无孔不入;网络上采取人肉搜索,一批又一批英勇的纠客奋斗在找茬的前线,让那些犯了小错的人一失足成千古恨。前不久被网民痛批的“五道杠”少年黄艺博的生活,受到了巨大的影响。看到那么人多无中生有地谩骂他“做派”,他

7、几近崩溃!我们把别人逼得一无是处,却把双手插进口袋,不舍也不敢来直面自己、挑剔自己,这便是问题所在。这种看不见自己有错的“盲人”,终将摔倒。因此,我们应不惧对自己下刀,不拒对别人放手。子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”鲁迅也认为,一个人应不断解剖自己,内心才能得到完善。涅赫柳多夫也有自我省察,即“心灵的扫除”。请拿出勇气来,不惧对自己动刀;也请存一颗宽厚之心,不拒对别人放手!如果我们如此,世界便会少了那些无谓的争吵。如果鹦鹉的主人如此,为自己做一个生化全套体检,她

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