《手拉手课件》小学数学北师大版四年级下册

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1、北师大版四年级数学下册第三单元《小数乘法》手拉手左所小学:杨凤看谁填得快122+78=()+122125X8=8X()79+56+44=79+(+)19X25X4=19X(X)128X3+72X3=(+)X37812556442541287279+56+44=79+(56+44)=79+100=179加法结合律看谁算得快19X25X4=19X(25X4)=19X100=1900乘法结合律128X3+72X3=(128+72)X3=200X3=600乘法分配律好啊!我俩帮帮3名希望小学的同学吧!手

2、拉手小数混合运算教学目标1、能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题,体会小数计算在实际生活中的应用。 2、理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用,培养学生比较、类推的能力。导学提示1、看文本中情境图,了解题目中的已知条件和问题,分析题意,尝试用两种方法计算。2、同桌交流解决方法,找出最简便的计算方法。3、汇报交流结果。一共要花多少元呢?赠送给3名同学每人一套12.8元的文具和一本7.2元的《科学家故事》。12.8×3=38.4(元)7.2×3=21.6(元)38.4+21.6=60(元)赠送

3、给3名同学每人一套12.8元的文具和一本7.2元的《科学家故事》。一共要花多少元呢?12.8×3+7.2×3=38.4+21.6=60(元)赠送给3名同学每人一套12.8元的文具和一本7.2元的《科学家故事》。一共要花多少元呢?(12.8+7.2)×3=20×3=60(元)赠送给3名同学每人一套12.8元的文具和一本7.2元的《科学家故事》。一共要花多少元呢?原来学过的交换律、结合律、分配律等整数运算定律在小数中仍然适用!练一练0.9+5.6+4.42.5X1.9X0.4=0.9+(5.6+4.

4、4)=0.9+10=10.9加法结合律=(2.5X0.4)X1.9=1X1.9=1.9乘法交换律(8+0.8)X1.25=8X1.25+0.8X1.25=10+1=11试一试0.89×4.8+0.89×5.210-0.34-0.660.25×13.7×0.4本课小结本节课你都学会了哪些内容?乘法的运算定律在小数中都能应用吗?你会应用哪些运算律计算小数乘法?你学的怎么样?有那么多和我们同龄的孩子读不上书,同学们一定要珍惜自己的学习机会,要尽自己的所能去帮助那些需要帮助的人,你能做到吗?作业:1.简

5、便计算:2.5X7.3X41.83+3.79+0.177.8+4.56+2.20.65X6.4-0.65X5.42.解决问题:小文去买文具,尺子每套3.5元,钢笔每支比它贵4.5元,文具盒的价格是它的1.4倍,书包的价格是它的4.4倍。(1)钢笔、文具盒、书包的价格各是多少元?(2)小文买一整套文具共需多少钱?妈妈给了他30元,够么?

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