静静等待,把改过的机会留给学生（随笔）

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1、静静等待，把改过的机会留给学生（随笔）惠山区张村小学周雪霞今天去苏州春游，我早早地来到学校。离教室还有一大段路呢，就已经听到孩子们的欢声笑语了。我感受到了孩子们的兴奋，不由加快了脚步。刚到教室门口，我就看到了一张张欢乐的笑脸。“老师早”“老师您好”-----声声清脆的童音让我看到了孩子们纯真的心灵。我微笑着和孩子们打招呼。看看教室里，发觉大部分学生已经到了。离开车还有半个小时呢，不急。看到教室里秩序挺好的，我便向办公室走去-----在办公室里做了一些出发前的准备工作后，我又来到教室。此时，离约定的出发时间还有一刻钟。我环顾教室，发现赵海蒙居然还没有来。我一边提醒学生去上厕所，一遍拨打赵海蒙

2、妈妈的手机。糟糕，电话中转来的信息是——停机。怎么办？这下糟了，误了时间咋办？我猛然想起，上个学期的秋游，班里也是赵海蒙最后一个到，原因是她妈妈的电动车在半路上轮胎被钉子戳破了。奇了，今天又是她。正当我纳闷之际，负责我们16号车的导游来了。我告诉他还有一个学生未到，请他稍等片刻。离发车时间只有5分钟了，人数到齐的班级已经被导游领着下楼了。其实当导游出现在我们教室门口时，一部分同学已经有些耐不住了。现在看到其他几个班的同学兴高采烈地从教室门前经过，忍不住就骚动起来。“赵海蒙怎么还不来啊！”“赵海蒙，你把我们害苦了。”-----窃窃私语声不断传进我的耳朵。终于有同学忍不住了：“老师，赵海蒙怎么

3、回事啊？我们不要等她了。总不能因为她一个人误了我们大家吧。”“老师，离开车还有两分钟了，我们走到停车处还要七八分钟呢！”“老师，不等了，可以吗？”------见我脸色渐渐凝重，善于察言观色的孩子们开始闭上了嘴巴。可是我分明看到了孩子们脸上的焦灼。是啊，时间不等人啊！“排队！”一声令下，孩子们只用了一分钟的时间就排齐了队伍。就在我要宣布出发时，赵海蒙出现在楼梯的拐角之处。她气喘吁吁地跑到我面前：“对不起，老师。我迟到了。”“怎么回事，大家都等急了，快跟上队伍。”因为她总算及时赶来了，所以我也只是随口一问。“我妈妈的车胎在半道上被戳破了。”赵海蒙一脸无辜地对我说。啊？这么巧，和上次秋游迟到一模

4、一样的原因。我疑惑之余，明白她在撒谎。我知道，如果此时我来追究的话，不光是她，其他同学的兴致都会被打掉，愉快的春游活动就会蒙上一层阴云，甚至会永久地留在孩子们的记忆里。于是，我十分平静的安慰她：“没事，快走吧。”赵海蒙如释重负，转身追上了队伍。我们在苏州的盘门和白马涧愉快地游玩了一天，我还给孩子们拍下了许多活动的照片。回到教室，赵海蒙的弟弟已经在教室等候姐姐了。我在大家不注意时悄悄地问他们早上晚到的原因。他告诉我是由于他早饭吃得慢耽搁了。虽然了解到了确切的情况，但是我不准备当着全班同学的面批评赵海蒙，因为这会伤害孩子的自尊。我决定明天单独找她谈，因为今天春游很累了，还是让她回去休息吧。我宣

5、布放学时，有意识地看了一下赵海蒙，让她作好思想准备。我知道孩子都是聪明的，她也一定会明白我这一眼的意思。我回到办公室，此时，其他老师都已经回家了，办公室里十分安静。我一边整理东西，一边思索着赵海蒙的反应。“老师。”嗯，我抬起头，发觉是赵海蒙。“你怎么还不回家？”“我-----”“哦，有事明天说好了。今天累了，早点回家休息吧。”“不，老师。我今天撒谎骗你了！”我知道赵海蒙会看懂我的眼神。但是没有想到她会这么快就来主动找我。我感觉很是欣慰。于是，我微笑着说：“是吗？”“是的。我早晨迟到不是因为车子的问题，是弟弟吃早饭慢了。我怕你批评，所以就说是妈妈的车子破了。”赵海蒙一口气说完后就低下了头，看

6、样子是等着挨批了。见此情景，我平静地说：“哦，没事。我早知道情况了。”赵海蒙猛的抬起头看着我。我笑了：“你上次秋游迟到是车胎破了，这次也是，会这样巧吗？”我接着说:“我知道你不是故意的，肯定是有不得已的原因的。”“老师，我不应该撒谎的------“是的，”我打断她的话，“撒了谎就会失去一个人的诚信，以后人家会不信任你的，明白吗？现在知道错了，还能主动来承认，可见你以后一定不会再撒谎了。”“老师，你真的相信我？”“嗯！”我用力地点了一下头。赵海蒙露出了灿烂的笑容-----我也笑了。我想，如果今天我对着她大声批评，是绝对不会有她现在的主动认错的。俗话说“金无足赤，人无完人”。每个人都会有做错事

7、或遇到挫折的时候，我们的学生，他们还只是一群孩子。当他们犯错误时，要给他们解释的机会，给他们重新改过的机会。我们教师的宽容、包容，是非常必要的，学生是发展中的人，错误是在所难免的。学生在发展的过程中，各种各样的错误都会出现，有无心的，也有无知的，当然也有故意的。面对学生的错误，如果仅仅是简单地采用批评、训斥，不仅无法从根本上纠正学生的错误，反而会挫伤学生的自尊心，甚至会在学生的心灵烙下终身的阴影。我觉得：在教育学生的过程