“突破英语听说要塞——连读与音变”学习方法交流 续一

《“突破英语听说要塞——连读与音变”学习方法交流 续一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、“突破英语听说要塞——连读与音变”学习方法交流续一笔者在百度文库（“突破英语听说要塞——连读与音变”学习方法交流）一文中提及原本是音乐录音编辑处理软件的“CoolEditPro2.1”，可用来解析声音细节，现在举一些简单的例子说明一下。1.单词extend的重音问题。金山词霸中的音标如下英[iks'tend] 注意重音标在t前面美[ɪk'stend] 注意重音标在s前面问：重音标在t前面与重音标在s前面，两者读音有差别吗。a.从辅音连缀发音的一般规律来讲，我们知道这里[kst] 已构成三连缀，显然三连缀中的最后一个辅音要发重发长

2、，现在重音符号又标在三连缀的t前面或s前面，那么最后一个辅音t要与其后的元音合成一起['te]发重发长。b.用“CoolEditPro2.1”解析小喇叭的发音。先用“CoolEditPro2.1”录音，录下金山词霸中的音标后面小喇叭的发音。为了便于录音要将“CoolEditPro2.1”窗口开小些，使得“CoolEditPro2.1”与“金山词霸”两个窗口鼠标都能方便地点到，参考下面截图。“无穷大”键，就是反复键，重读键录音键美音[ɪk'stend] 波形英音[iks'tend] 波形英音[iks'tend] 波形a.解析下面英

3、音波形，将音标的标注与波形的发声对齐，结合发声，['te]发重发长，重音在['t]开始的音节。解析美音波形，将音标的标注与波形的发声对齐，结合发声，['te]发重发长，重音仍然是在['t]开始的音节。所以不要以为重音标注在['s]上，就重读s,你发发看，后面没有元音，没办法发重音。美音[ɪk'stend] 波形d.结论:：借助工具软件“CoolEditPro2.1”，解决了英[iks'tend] 注意重音标在t前面美[ɪk'stend] 注意重音标在s前面标音有差别，读音到底有无差别之谜，结论没有差别。在用“CoolEditPr

4、o2.1”解析发音时，最重要的是就是观察波形，并且搞清楚相关的发声。1.顺便提一下一个很重要的键：“无穷大”键，就是反复键，重读键。所以“CoolEditPro2.1”，也可以当复读机用，复读鼠标选定的区间。2.顺便提一下一个很重要的功能“变速”，进入“CoolEditPro2.1”，选择菜单：效果-变速-变速器，再设置加速或者减速即可。3.“CoolEditPro2.1”的功能丰富，在帮助我们解析“听力要塞-连读弱读缩读，清化浊化同化，省音加音音变失爆”可以发挥作用，作为介绍最基本使用方法的例子不必选太复杂的词句，所以不要以例

5、认为“CoolEditPro2.1”作用就这么简单。