数学考生现身说招

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1、“数学”   不像其他学科,数学,完完全全的题海战术,完完全全的是靠你做出来的!想提高?看看书,总结总结知识点,一点用都没有的!  我给大家举个例子,看大家是否也和我有同样的感觉。  关于正态分布这章(有些地区可能不考),你没做题之前,看课本上的正态分布,总概念,到论证,到公式,到公式的推导,到定义等等等等,你有没有感觉完全看不懂,而且觉得正态分布没P用还整出来干毛线!怀着极其抵触的情绪和很强的陌生感,从课本的基本概念长篇大论入手开始复习原来P都不懂的正态分布,看了1个小时,2个小时……最后一做题,还是傻眼,实在不懂这

2、正太分布是个啥!  但如果你换个顺序,你先从卷子上,找到一道正太分布的题,例如:题中给出X满足正态分布X~(a,b),又给出Φ(1)=0.9999Φ(2)=0.8889之类的数值,让你算-3

3、啊!?那么,你到此可以估计,Φ应该就代表了X=5和X=-3的概率了。  那么之前的那个X~()是什么东西呢?你该怎么很快弄懂呢?最简单的方法就是:果断问同桌!同桌如果是个嘴皮子利索的,三言两语就会告诉你:正态分布题,只需要记个公式,就秒杀了,完全不用知道正态分布是什么意思,为什么通过简单的公式就能计算出概率,这公式中的几个变量到底有什么联系?其实完全不用知道!  你只要知道一个公式,X~(a,b),X

4、公式,正态分布的所有题,百分之60都能做出来了。剩下的40,就用同样的方法,找不同类型的正态分布题,就题目来学习知识点,然后秒杀即可。举例不知道你看懂没有,说简单点,就是:不要纠结在课本上的知识点,看不懂,记不住,不要纠结在某个公式,看不懂,记不住。  就算你从课本上背下来概念,公式。到时候见了题,一样傻眼!  所以,我的建议就是,不用管课本和公式,直接以题目作为切入点,从题目中发现你不懂的地方,然后针对这个题搞懂这个题目要求到的知识和公式,之后甚至不用记忆,这个知识和公式你都会了!  课本上的一章节可能包含很多个知识

5、点,和很多类型的题目。但其实说白了他的公式和概念就那么几个,你只要专门找这一章对应的题目,然后从题目入手学习知识,很快你就能达到既记忆清晰,又运用自如的程度!  但是如果你从课本入手,遵照大多数人的习惯,按部就班,从前往后,先看课本,先搞懂概念,再做题,那样的话也许可以达到相同的目的。但是之前只用20分钟就搞懂了正态分布60%的题目。而现在你不花个一两个小时,别说做题,概念都不一定能看懂看完,甚至于对这个知识点产生厌倦和抵触。  其实说白了,学习那些个劳什子概念公式,不为别的,就是为了做题。那么你何必从茫茫书海总找寻和

6、学习做题所需要的知识点呢?你何不直接去做题,看到你不会的,再回头去按目录检索?两相比较,效率天差地别的!以上的观点,其实就是数学最大的技巧:以题目为突破口,来掌握学习和训练知识点以及公式。14  说了这么多,你是不是感觉其实这个道理我本来就懂,这个方法根本不能称之为:技巧!  高考技巧,不可能是你心目中想象的,一招打遍天下无敌手的九阴真经。而是一点一滴,看起来不起眼甚至是个人都懂的小到不能再小的一个简单的做题顺序。这种顺序,有千万种,大家都懂,也可能都用过,但你想从中找到一种,确实有效果提高成绩和效率,并且有人试验成功

7、的,并不是你想的那么简单。  数学的考试技巧我还没说,但数学的复习和突击技巧,都是以上面讲到的从题目入手,从做题入手突破知识点为基础的!  上面说的小技巧,到底有什么效果?坦白说,之前提到,全市统考(考前一个月)时候,我的分数100出头,也就是那时候,我苦思冥想了各种方法和技巧,都没有起到我期望的效果,我有些灰心失望,终于体会到一点:数学只靠你想得好,是不可能拿高分的!  于是我放弃了各种技巧,包括看题先看哪个,做卷子先做大题还是先做选择之类的各种方法。开始闷头做卷子了!一张接一张,一下午做了3张卷子,考下来的分数,无

8、一例外都是100出头。  怎么办?可能你也和我遇到了同样的问题。  但是,就在第二天,我们临时模拟考了一次数学,我按部就班,从前到后,按顺序答完交卷,没料到的是,最后的成绩竟然上了130分!  不要觉得很假,高考最后那段时间,这种成绩心跳我经常遇到,我估计你也会遇到,不过你得抓住这跳跃的关键点在哪里,为什么我的成绩能突然提高?  

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