我的课程设计任务书(多媒体课程设计)

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1、武汉理工大学华夏学院课程设计报告书课程名称：《多媒体技术》课程设计题目：flash游戏设计与photoshop海报设计系名：信息工程系专业班级：软件1131姓名：陈鲁华学号：10212813105指导教师:张玉蓉2015年1月5日武汉理工大学华夏学院信息工程系课程设计任务书课程名称：多媒体技术课程设计指导教师：张玉蓉班级名称：软件1131开课系、教研室：软件与信息安全一、课程设计目的与任务多媒体技术与应用课程设计是《多媒体技术与应用》课程的后续实践课程，旨在通过一周的实践训练，加深学生对多媒体技术与应用中的概念，

2、原理、方法和技术的理解，加强学生综合运用PS进行图片处理和运用Flash进行动画制作的能力，进一步提高学生进行分析问题和解决问题的能力，包含系统分析、系统设计、系统实现和系统测试的能力。学生将在指导老师的指导下，完成从需求分析，系统设计，系统实现到测试的全过程。二、课程设计的内容与基本要求1、课程设计题目**宣传海报的设计与制作**flash游戏设计与制作2、课程设计内容要求较全面地理解、掌握和综合运用所学的多媒体方面的理论知识，会用photoshop进行图片处理与设计处理，并用ps进行某主题的海报设计与制作。用

3、PS设计与制作某主题的海报，以及相关文档的制作。要求有明确的主题，内容健康向上，制作出来的海报要有充分的视觉冲击力，有相当的号召力与艺术感染力，强烈的视觉效果；可以附上自己的独到的见解及评语，以便向观众进行介绍。用flash设计制作简单的游戏，比如拼图游戏，走迷宫等游戏，以及相关文档的制作。要求有明确的主题，内容健康向上，互动性强，声形并茂，有较强的动态的视觉特效。主要任务：1.完成整个海报的设计及制作；经教师检查及答辩；2.写出规范的课程设计说明书，课程设计报告采取统一格式；叙述清楚设计的主要内容以及设计的具体

4、思路，详细的设计思路，该海报的创意点及表现手法，个人总结和心得。3.课程设计结束后交设计说明书等文档，设计作品以姓名命名，并以班集体为单位刻盘。4.文档雷同者按不及格处理；3、设计报告撰写格式要求    要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。设计报告正文字数不少于0.2万字（不包括附录）。第1级（章）题序和题名用黑体三号字，第2级（目）题序和题名用黑体小四号字，第3级（条）题序和题名用黑体小四号字，正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体)，多倍行距1.25。报告内容一律使用

5、A4打印纸计算机打印，页码在页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。页面设置：上空2.5cm，下空2.0cm，左空2.5cm，右空2.0cm（左装订）。插图图面要整齐、美观，插图应与正文呼应，不能脱节。每幅插图应有图序与图题，图序编号要连续，图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。三、课程设计步骤及时间进度和场地安排本课程设计将安排在第17周,教育技术中心214，每天上午集中讲解答疑以及检查。具体安排如下：第一天布置课程设计任务；讲述设计目的、内容、时间安排与本次课程设计的要求查阅资料，学生进行分析及总体设计，

6、理清设计思路；第二、三、四天按设计要求，查阅资料；进行设计及制作，书写课程设计报告第五天检查提交课程设计报告及相关文档。周次星期一星期二星期三星期四星期五第1周第1、2节第1-4节第1-4节第1-4节第1-4节地点现教214现教214现教214现教214现教214四、课程设计考核及评分标准课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度，系统设计方案正确性，系统设计和开发效果以及课程设计报告书的质量。具体评分标准如下：设置六个评分点（1）设计方案正确，具有可行性、创新性；25分（2）游戏开发效果较好；25分（3）态度认真、

7、刻苦钻研、遵守纪律；10分（4）设计报告规范、课程设计报告质量高、参考文献充分20分（5）课程设计答辩概念清晰，内容正确10分（6）课程设计期间的课堂考勤、答疑与统筹考虑。10分按上述六项分别记分后求和，总分按五级记分法记载最后成绩。优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分），不及格（0～59分）一：Flash游戏：换脸小游1.游戏说明该游戏是通过按钮来切换人脸的不同特征实现游戏效果，用到按钮元件，脚本函数，跳转语句等方法。2.详细设计1：新建一个头发的影片剪辑元件，

8、实例名称为hair，在第一帧编辑辅助线以确定头发的位置。2：在后几帧每帧绘出一个发型，最后一帧输入代码stop();停止2：新建眼睛元件，实例名称为eye，制作辅助线确定眼睛位置绘制眼睛的其他形状，最后一帧输入代码stop();3.新建鼻子元件，实例名称为nose，绘制鼻子的辅助线，确定鼻子的位置在后几帧绘制鼻子的形状，最后一帧输入stop();代码4.新建嘴巴元件，实例