义务教育2014-学年第二学期四年级数学期末复习卷1

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1、2014学年第二学期四年级数学期末复习卷班级姓名学号一、直接写得数3.92÷100=    7.1―3.08=     7.77＋2.3＝      0.38×1000=      780÷60=      4.57÷10×1000＝300÷25×4=       37－9.8―1.2=  8.3―（   ）=4.7        100×（   ）=8.3 ＋0.064＝二、列竖式计算X18.7－6.872.942＋92.5875800÷90三、递等式计算（能巧算的要巧算）2.7×64＋36×2.748－48÷[150÷（50－25）]6800

2、÷（34×40）XkB1.com12.48－6.35－2.65（613.6－234.7）＋（86.4－65.3）26000÷125新课标第一网四、根据树状算图列算式计算五、列综合算式计算1、甲数是32，恰好是乙数的一半，这两个数的差是多少？2、1680减去60除1620的商的2倍，差是多少？新课标第一网六、应用题1、大瓶容积是215毫升，比小瓶容积的5倍还多5毫升。小瓶容积是多少毫升？2、挖一条水渠，计划每天挖48米，15天挖完，实际提前3天完成，实际平均每天挖多少米？3、两根电线，第一根长57.4米，比第二根长5.5米，第一根用去10.9米后，

3、比第二根少多少米？4、果农摘梨，25位果农5小时摘梨1000筐，照这样计算，增加50位果农后，同样的时间可以摘梨多少筐？XkB1.com七、填空1、由5个百，30个一，6个十分之一和2个千分之一组成的数是（），读作（）。2、把0.463的小数点先向左移两位，再向右移三位，结果是原来的（）倍，比原数大（）。3、用“四舍五入”法求下列各数的近似数25.098（保留两位小数）≈（）1.9939（精确到百分位）≈（）4、用“去尾法”保留整数：670.91≈（）；用“进一法”精确到0.1：78.538≈（）。5、如果一个两位小数用“四舍五入”法凑整的结果是

4、1.5，那么这个两位小数最小是（），最大是（）。http://www.xkb1.com6、单位换算（写出思考过程）62.07cm＝（）dm7.2dm²＋0.28cm²＝（）cm²7、把下列各数按从小到大的顺序排列。0.494.0940.0090.0494.9008、用三角尺找一找下面每组图中哪些直线互相垂直？哪些直线互相平行？互相垂直的直线：互相垂直的直线：互相平行的直线：互相平行的直线：八、选择题1、7.4等于（）个千分之一。A.7400B.740C.74D.740002、既大于0.4又小于0.8的一位小数有（）。wWw.xKb1.coMA.2

5、个B.3个C.4个D.5个3、一个三位小数的百位上是8，百分位上是8，其他数位上都是0，写作（）A.800.800B.800.080C.800.008D.800.00804、小兔从数射线A点出发，先向右走33格，再依次向左走20格，向右走8格，向左走5格，停在B点。如果每格都表示0.1，那么A、B之间相距（）A.6.6B.1.6C.3D.无法计算5、在一张纸上，与直线AB的距离是3cm的直线有（）条。A.1B.2C.3D.43、下图中有（）组互相垂直的线段，有（　　　）组互相平行的线段。A.2B.3C.4D.5九、画图1、过点P分别画AB的垂线，

6、画AC的垂线。2、量出点O到AB、BC的距离。3、画两条平行线，使它们之间的距离为3厘米5毫米。新课标第一网德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，

7、充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解

8、过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对