大学生价值取向教育中的教育目标定位研究

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1、大学生价值取向教育中的教育目标定位研究16大学生价值取向教育中的教育目标定位研究16大学生价值取向教育中的教育目标定位研究16大学生价值取向教育中的教育目标定位研究16大学生价值取向教育中的教育目标定位研究16大学生价值取向教育中的教育目标定位研究16大学生价值取向教育中的教育目标定位研究16大学生价值取向教育中的教育目标定位研究16大学生价值取向教育中的教育目标定位研究16大学生价值取向教育中的教育目标定位研究16大学生价值取向教育中的教育目标定位研究16大学生价值取向教育中的教育目标定位研究16大学生价值取向教育

2、中的教育目标定位研究16科技信息○高校讲坛○ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ２００８年第２５期大学生价值取向教育中的教育目标定位研究李显朋（济宁医学院管理学院山东济宁２７２０１３）摘要】通过对大学生进行价值取向教育的教育目标定位的研究，可以有针对性的解决我们在对大学生进行价值取向教育中的目标模糊【问题，对现阶段如何加强和改进思想政治工作，培养适应全面建设小康社会的合格人才，增强思想政治教育工作的针对性和实效性，具有十分重要的理论和现实意义。关键词】大学生；价值取向；教育目标；定位研究【Ｓｔｕ

3、ｄｅｎｔｓｖａｌｕｅｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｔａｒｇｅｔｉｎｇｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｓｅａｒｃｈＬｉｘｉａｎｐｅｎｇ（ＭａｎａｇｅｍｅｎｔＳｃｈｏｏｌ，ＳｈａｎｄｏｎｇＪｉｎｉｎｇＭｅｄｉｃａｌＣｏｌｌｅｇｅ，ＳｈａｎｄｏｎｇＪｉｎｉｎｇ２７２０１３）【Ａｂｓｔｒａｃｔ】Ｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｖａｌｕｅｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎｏｆｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｔｈｅｇｏａｌｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎｆｏｒｔａｒｇｅｔｅｄｒｅｓｅａｒｃｈ，ｔｈｅｓｏｌｕｔｉｏｎｃａｎｂｅｔａｒｇｅｔｅｄｉｎｔｈｅｖ

4、ａｌｕｅｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎｏｆｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓｆｏｒｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｔｈｅｆｕｚｚｙｑｕｅｓｔｉｏｎ，ａｔｔｈｉｓｓｔａｇｅｏｎｈｏｗｔｏｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎａｎｄｉｍｐｒｏｖｅｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｗｏｒｋａｎｄｌｉｆｅｏｆｂｕｉｌｄｉｎｇａｗｅｌｌ－Ｏｆｑｕａｌｉｆｉｅｄｐｅｒｓｏｎｎｅｌ，ｅｎｈａｎｃｅｔｈｅｖａｌｕｅｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｔｈｅｐｅｒｔｉｎｅｎｃｅａｎｄｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓｏｆ，ｉｓｏｆｇｒｅａｔｔｈｅｏｒｅｔｉｃ

5、ａｌａｎｄｐｒａｃｔｉｃａｌｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ．【Ｋｅｙｗｏｒｄｓ】ＣｏｌｌｅｇｅＳｔｕｄｅｎｔｓ；Ｖａｌｕｅｓ；Ｅｄｕｃａｔｉｏｎｇｏａｌｓ；Ｌｏｃａｌｉｚａｔｉｏｎｒｅｓｅａｒｃｈ大学生的价值取向教育问题历来是我国高等教育中的一项重要内容，它关系到高等学校培养什么人以及怎样培养人的问题。在对大学生进行价值取向教育的过程中我们发现有时离我们的期望目标还有较大差距。这一方面是因为受到市场经济和网络等因素的冲击有关，同时也与我们在思想政治教育工作中价值取向教育目标定位模糊，教育目标不够清晰有关。因此，本文通过调查

6、研究，发现我们在对大学生进行价值取向教育过程中存在的问题，并据此采取相应的对策进行教育目标定位，具有十分重要的理论和现实意义。系统的教育衔接体系。在大、中以价值观教育讲，大学与中学政治课的教学内容重复多。学的政治理论课教材编写中，由于至今对初中、高中和大学的政治课教学内容缺乏明确的定位，从而造成中学和大学政治课价值观教学内容重复不少。如高中政治课中专门安排了“在奉献中实现人生价值”一内涵及如何实现人生价值讲，对什么是人生价值观，人生价值的特点、思想道德修等问题，进行了系统的阐述。到了大学，在一年级开设的“虽然养课”中

7、，人生价值的内容在教材中又进行了详细的分析和阐述。大学教材在理论上有所深入，但其基本内容是一致的。因此很多学生一、目前大学生价值取向变化的特点和存在的问题分析通过调查研究，我们分析了新时期大学生价值取向变化的特点和一看到教材的纲目，便以为是中学已学过的内容，从心理上不愿意做进一步的探讨，这也就成为大学生对政治课不感兴趣的理由之一。表现： 16这就需要我们教育部门要进行教学体系改革。修编大、中学政治１．价值取向呈现多元化大学生的价值取向经历了从２０世纪８０年代初到２１世纪初由一元到多元的变化态势。从整体来看，当代大学课

8、教材，明确定位，注意内容衔接，避免太多重复。要根据学生年龄特成长规律，在课程设置、理论深度和内容难度上，按照依次递进的生的价值取向已经呈现多元化特征。具体表现在：在当代大学生的思点、想观念中，存在着多种价值观并存的现象，他们的价值判断和评价时原则来进行通盘考虑。在对大学生进行价值观教育的时候要根据培养目标与大学生价常出现标准不够统一。如部分学生