录制软件产品对比

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1、54WebCom课件录制系统与市场同类录制产品的比较产品功能54WebCom课件录制系统市场同类录制产品课件内容搜索能对课件的板书内容进行搜索无法搜索修改板书内容能方便地对课件内容进行修改或文字的替换无法更改课件内容中的文字和素材知识点录制可按照每页PPT或板书为单位,也可以知识点为单位录制,方便日后在网上课件资源的共享和资源素材的再利用以每节课录制为单位,不好实现日后课件素材的利用和后期加工制作精品课程课件类型能生成综合型、三分屏、模拟型、VGA型及公开课等十一种课件类型仅录制成为一种桌面捕捉三分屏型课件课件拆分课件能拆分

2、成一个知识点或元素资料生成的课件是固定框架,不能拆分课件组合不同课件,可任意组合成新课件不能直接组合,需借助专用编辑软件组合修改编辑生成课件的视频、音频及板书均是标准格式,能支持任何一款标准的编辑软件生成的板书内容非标准格式,需购买专用编辑软件来编辑,不支持市场上标准编辑软件上传参考资料支持上传参考资料(能上传PPT、Word、Excel、图片、视频及Flash等格式)不支持上传参考资料交互切换支持板书、参考资料及白板等各种资料工具之间直接交互切换不支持各种资料的直接交互切换录制方式既能连续录制、分段录制和暂停录制,也能按知

3、识点或翻页录制仅提供连续录制和暂停录制模式学习进度控制生成的课件能支持学习进度控制(控制学习的内容)生成课件不支持学习进度控制,“填鸭式”课件多种技术混合屏幕捕捉、矢量技术、加载技术及搜索技术等,为客户提供更多选择方式仅有简单的屏幕捕捉技术板书内容矢量能任意增大和缩小,支持矢量技术板书内容不支持矢量个性化设计能支持个性化界面设计,提供API接口不支持个性化设计扩展性较强的扩展性扩展性较差多码流自动生成高、中、低独立的视频流,能进行独立对各种码流进行指向点播或存储,方便区分和管理“单一视频流”,无法准确分开每个码流对应的课件在

4、网络上的传输和存储。其缺陷是无法预测所需耗费带宽资源,导致用户无法正常点播观看片头片尾可支持市场上流行的各种图片格式和视频只能支持某一种特定的图片格式电子白板提供电子白板界面,可在上面直接画画或输入公式仅提供电子画笔,不提供电子白板界面发布时间即时发布即时所得,仅需1秒钟一个课时需要十几分钟至30分钟的分布时间交互式精品课件制作系统与市场其它制作系统比较产品功能交互式精品课件制作系统市场同类录制产品交互式可后期加工制做成交互式课件,含有语音、视频及文字的交互含有部分个性化定制能完全个性化定制带有鲜明用户单位特色的课件,可完全

5、发挥用户的创造性只有固定的三分屏模式,无法个性化定制发布课件类型一键即可发布符合SCORM/AICC的LMS、HTML、CD、Iphone、iPodtouch或单一可执行文件只能发布成简单的三分屏,或简单的其他形式课件电子教学功能强大的电子教学功能,能创建考试、评估、测验和调查问卷及评估带有简单的考试功能随机抽取题目生成题库,批量问题导入;方便的创建在线测试题,题型可以包括对错题、多选题、热区题、短文题和填空题等不能灵活的动作(互动)设置可设置互动效果,隐藏、鼠标移过、可视开关、执行控制等按钮不能跟踪记录以和AICC或SCO

6、RM标准的LMS平台衔接,记录学习信息。在没有LMS的情况下,也可以生成测试报告,记录详细的测试成绩无拖动式功能可将文字、图像、动画、外部文件拖拽、复制和粘贴到制作页面,操作极其简单不能课件模板内含几百套课件模板,自己也可设计个性化模板需定制开发开放性集成了丰富的交互式课件脚本,很方便做出个性化精品课件无简单性对使用者技术几乎没有任何要求,支持简单内容的创作和复杂的模拟无,课件后期编辑较复杂三分快速屏课件制作系统与市场其他后期制作系统比较产品功能三分屏快速课件制作系统市场其他后期制作产品导入方式完全支持导入、保留PPT内容,

7、可直接对PPT内容进行修改不支持导入,不可对内容进行修改发布课件类型可发布符合CD、SCORM/AICC及LMS(学习管理平台)只能发布成简单的三分屏,或简单的其他形式课件电子教学功能强大的电子教学功能,能创建考试、评估、测验和调查问卷等带有简单的测试功能批量试题导入;方便的创建在线测试题,题型包括选择对错题、单选题、多选题、填空题和联线题等题型较少跟踪记录可以将测试和调查结果提交至服务器端,通用网关接口(CGI)程序,然后可以将信息写入文件或数据库。可以提交测试和调查的所有相关信息,包括用户姓名,测试问题,对问题的答复,和

8、测试结果。实现了对课件中用户测试和调查结果更实时有效地管理。没有该功能分支功能轻松创建非线性导航的课件,通过分支功能可以将用户导航至任一张幻灯片,实现继续学习,下一步学习等,从而更有效地依据用户的技能水平,职位,或对某个问题的答复为用户制定个性化陪训。不能支持PPT的动画和特效实现对PPT

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