地壳的物质组成和物质循环

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1、2.1地壳的物质组成和物质循环教学重点：1.三大类岩石的特征及其成因。2.地壳的物质循环。教学难点：1.正确识别常见的矿物。2.地壳的物质循环。课时安排：1课时。三维目标一、知识与技能1.了解矿物的定义及分类，能正确识别常见的矿物。2.观察岩石标本，说明三大类岩石的特征及其成因3．运用示意图说明三大类岩石的相互转化过程。4．结合实际，理解地质循环对地表形态的影响。二、过程与方法1．通过标本图片、实例、动画、演示，增强学生的感性认识，以更好地理解比较抽象的地理原理。2．绘制简单示意图说明三大类岩石的相互转化过程，培养学生的动手能力和对地

2、理知识的归纳总结能力。3．学会搜集整理相关的地理信息，在学习中进一步形成读图、用图、画图的技能，综合分析问题、表达自己见解的能力。三、情感态度与价值观1．通过观察岩石标本，激发学生探究地理问题的兴趣和动机。2．形成正确的环境观。3．养成积极参与、主动与他人合作交流的习惯。教学过程导入新课地球上沧海桑田的变化，形态各异的地表形态，都是地壳变动的结果。在地壳运动过程中，物质运动与能量循环，贯穿大自然运动和演化的全过程。本节课老师将和同学们一起探讨自然环境中的物质运动和能量交换。板　书：第二章　自然界中的物质运动和能量交换第一节　地壳的物质组

3、成和物质循环地壳是自然地理环境中众多要素的基本载体，自然界中的一切物质都是由化学元素组成的。PPT:“地壳中主要元素含量百分比图”，引导学生读图，让学生了解氧、硅、铝、铁等主要元素在地壳中的含量，然后指图强调。过渡：地壳中的化学元素在一定的地质条件下，结合而成的天然化合物或单质就是矿物。板　书：一、地壳的物质组成（一）矿物提问：什么是矿物？矿物就是矿产吗？矿物是有确定的化学成分、物质属性的单质或化合物，是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。矿物不是矿产，有用的矿物在自然界富集到有开采价值时，才称矿产。提问：矿物有气态、液态、固态三种基本的存在形式，大

4、多数矿物以什么形式存在？绝大多数矿物是以固态的形式存在。石油、天然汞是液态矿物，自然界中最多的矿物是石英（二氧化硅）。矿物的种类很多，常见的有几十种，请阅读教材的小栏目“矿物的分类和常见的矿物”。常见的非金属矿物有石英、长石、云母（这三种常见于花岗岩中）、方解石（主要在石灰石和大理岩中）、滑石、石膏、磷石等。读图：常见的矿物石英金刚石方解石。不同的矿物，结晶形态、透明度、颜色、光泽、密度、硬度和条痕等多不相同。阅读：学生用约１分钟的时间速读表格，了解常见矿物的相对硬度等级。小结：过渡：地壳中的矿物很少单独存在，它们常常按一定的规律聚集在一起，形成

5、岩石。板　书：（二）岩石岩石按成因，可以分为三大类。岩石类型成因常见岩石主要特征岩浆岩岩浆活动花岗岩、玄武岩、流纹岩、安山岩侵入岩：结晶度好，晶体颗粒较大喷出岩：具有气孔等构造沉积岩外力作用石灰岩、砂岩、页岩具有层理构造，常含有化石变质岩变质作用大理岩、板岩、石英岩、片麻岩具有片理结构，重结晶作用明显1、岩浆岩讨论：岩浆岩为什么多流纹和气孔？2、沉积岩PPT：岩层示意图沉积岩和化石的生成图讨论：（1）沉积岩有哪些突出的特征？（2）什么是化石？形成化石的条件有哪些？（强调）沉积岩是在外力作用下形成的，具有层理构造，并常含有化石。提问：（3）常见的

6、沉积岩有哪些？（阅读）3、变质岩地壳中的岩石在高温、高压条件下，原先的结构成分、矿物成分发生变化，形成变质岩。读图：石灰岩受热变成大理岩提问：（1）变质岩的形成条件是什么？（2）常见的变质岩是由哪些岩石变质而来的？过渡：我们生活的地球已走过了她45亿年的漫长历史。在这45亿年中，她经历了沧海桑田的变化，其中规律最大、历时最长、影响最为深远的是地质循环。板　书：二、地壳的物质循环（一）地质循环讨论：什么是地质循环？推动地质循环的能量来自哪里？地质循环有哪些影响？岩石圈和其下的软流层之间存在着大规模的物质循环，即地质循环；推动地质循环的能量，主要来自地球内部

7、放射性物质的衰变，放射能转化为热能，热能再转化为推动岩石圈和软流层物质运动的机械能。在地质循环中，在一些地方岩石圈不断地诞生，在另一些地方岩石圈则逐渐消亡，地质循环不断改变着地球的表面形态，使地表形态变得丰富多彩。板　书：（二）岩石的转化根据“三类岩石转化循环图”，绘制出地壳物质循环过程简图。课堂小结地壳的物质循环一刻也不停地进行着，我们今天所看到的地表形态，只是地壳的物质循环一段时期内留在地表的痕迹而已。因此，在自然界中物质的运动是绝对的，静止是相对的，我们要用发展的眼光来看待地壳的演化。