导学案：关系代词引导的定语从句(1)

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1、高一英语必修一《Unit1Schoollife》导学案　主备：曹海霞审核：__学案编号：____m1u106___授课时间：____________授课人：_______姓名：______________班级：__________小组：__________课　题TheAttributiveclause课　型Grammar教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1.理解解定语从句的概念；2.牢记五个关系代词的用法。3.拆分定语从句。【学习重点、难点】五个关系代词和它们在从句中充当的成分。【学法指导】找准定语从句的位置，理解关系词的替代作用。

2、【自主学习】1.什么是定语？修饰名词或代词的成分叫做定语。定语可以有名词、形容词、代词、数词、副词、ing形式、不定式和介词短语担任。下列画线部分是什么充当定语？1)Iknowthegirl.Iknowtheprettygirl.Iknowthe9-year-oldgirl.Iknowthetwogirls.Iknowthegirlthere.Iknowthegirlsittingthere.Iknowthegirlunderthetree.2)Thisisanappletree.Thisismybook.Thisisthebest

3、waytosolvetheproblem.2.定语从句的基本概念。1).定语从句：既然修饰名词或代词的成分叫做定语，那么用来修饰名词或代词的句子当然叫定语从句。2).先行词：定语从句所修饰的词叫先行词。先行词的词性是名词或代词。先行词在主句中。3).关系词：定语从句用关系代（副）词来引导，既连接两个句子，又代替先行词在从句中充当成分，关系词紧跟先行词，是从句的一部分。Shewastheteacher(whotaughtusEnglishLiterature.)定语从句先行词关系代词33.关系代词表（背诵并默写关系代词表）。关系词的作

4、用：①连接主句和从句。②引导定语从句。③代替先行词，在意义上等于先行词。④在从句中充当成分（主语、宾语或定语）。关系代词先行词充当成分that人或物主语或宾语which物主语或宾语who人主语或宾语whom人宾语whose人或物定语练习：1.指出下列句子哪些是定语从句。1).IntheartclassthatItook,Imadeasmallsculpture.(L40)2).HealsotoldusthatthebestwaytolearnEnglishistodevoteourselvestostudy.(L9)3).Iwasg

5、ladthatallmyclassmateswerefondofthecakethatImade.(L33)4).IlovethelessonsthatshegaveinEnglishLiterature.(L14)5)IfoundthatthehomeworkwasnotasheavyaswhatIusedtogetinmyoldschool.(L20)6)IsatnexttoagirlwhosenamewasDiana.(L7)4.拆分五步法是：①找关系代词，用的符号是朝下的箭头↓②找先行词，用横线______③找定语从句，用括

6、号（）④找出关系代词在从句中充当的成分,用汉语写出来。⑤写出主句和从句。请看下面的例句：Shewastheteacher(whotaughtusEnglishLiterature.)③定语从句②先行词①↓④关系代词作主语⑤主句：Shewastheteacher.从句：TheteachertaughtusEnglishLiterature.【合作探究】用五步法找出下列句子的定语从句、先行词、关系词和关系词在句中充当的成分。1.IwasgladthatallmyclassmatesenjoyedthecakethatImade.2.Ik

7、nowthegirlwhoissittingthere.3.Iknowthegirlwhomyoumetjustnow.4.It'sthelargestmapthatIhaveseen.5.Ihavereadthebookswhichyoulentme.6.IsatnexttoagirlwhosenamewasDiana.33