动词不定式作状语和结果状语

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1、动词不定式作状语用法例句表示目的动词不定式直接做目的状语Weworkhardtobeadmittedintoakeyuniversity.inordertodosth.作目的状语,可以位于句首,句中Inordertofinishhisworkontime,heworkedlikecrazy=Heworkedlikecrazyinordertofinishhisworkontime.soastodosth.作目的状语,不可位于句首Heworkedlikecrazysoastofinishhisworkonti

2、me.表示结果onlytodosth.常表示出乎意料的结果Wehurriedtotheclassroomonlytofindnonethere.…enoughtodo…;too…todo;so…astodo;such…astodo结构中,todo…表示结果Thegirlwassokindastohelptheoldmanoffthebus.I’mnotsuchafoolastobelievethat.He’soldenoughtomakeatripalone.It’stoocoldforyoutowordo

3、utside.表示原因动词不定式可以直接表示原因Hewasastonishedtoheartheterriblenews.结果状语从句结果状语从句的从句部分用来补充说明主句中谓语动作发生的结果,通常主句是原因,从句是结果,从句常位于主句后。引导结果状语从句的从属连词主要有sothat,so…that,such…that等1.so that 既可以引导目的状语从句,也可以引导结果状语从句;而so …that只引导表示结果的状语从句。①so that 引导目的状语从句。 so that 引导的目的状语从句,作“

4、以便”、“为的是”解,从句中通常用may(might)或can(could)等情态动词。例如:  We learn English so that we may get more knowledge. 我们学英语为的是获得更多的知识。 They got up early so that they could catch the first bus. 他们早起,以便能赶上第一班公共汽车。②so that 引导的结果状语从句。  so that 引导的表示结果的状语从句作“因此”、“以致”、“所以”解。He s

5、poke clearly, so that everybody understood him. 他讲话讲得很清楚,所以大家都听懂了。2.so…that 和such…that的用法比较so 是副词,用以修饰其后的形容词或副词;such是形容词,用以修饰其后的名词或名词短语⑴so+adj./adv.+thatso+adj.+a/an+n.+thatso+many/few/much/little+n.(可数名词复数或不可数名词)+that⑵such+a/an+adj.+n.+thatsuch+adj.+n.(可数

6、名词复数或不可数名词)+that。1.so/such…that 句型中的“so+形容词(副词)”可以提至句首,以加强语气,但要注意用倒装语序。例如:So bright was the moon that the flowers were bright as by day. 在如此明亮的月光下,花儿就象白天一样鲜艳。2.由sothat和so…that引导的结果状语从句有时可与表结果的so…asto引出的不定式短语转换Hearrivedsolatethathemissedthetrain=Hearrivedso

7、lateastomissthetrain

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