化学是社会可持续发展的基础[课时2]

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1、化学是社会可持续发展的基础[课时2]一、学习向导了解化学和其它学科之间的密切联系以及对工农业、国防、科技的巨大贡献。了解化学合成和分离技术是人类生存所必需的，是其他各项技术的基础；了解化学在环境保护中的重要作用，加强环保意识并培养绿色化学的理念二、自学导航1.阅读课本P93体会化学与对其它学科的发展的促进作用。2.课外到图书馆或上网查找有关资料了解：（1）印刷电路板如何制造的？（2）如何由石英砂制造单晶硅？（3）了解合金、合成橡胶、纳米材料导电塑料等有关知识。3.化学在环境保护上的应用主要有以下几个方面：（1）对环境情况进行监测：对污染物的存在形态、含量进行分析

2、和鉴定。（2）治理三废：对生产过程中产生的废气、废水和废渣进行处理，减少环境污染，实现资源的回收利用。（3）寻找源头治理环境污染的生产工艺，实施清洁生产——绿色化学，绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。按照绿色化学的原则，最理想的“原子经济”就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物，这是原子利用率为100%。对以上知识结合课本进行理解。三、引导探究例1．用Na2SO3可以治理工业SO2尾气污染，这是一种治理SO2尾气污染比较新颖的方法。具体操作是：①将含有SO2气体的工厂尾气通入到Na2SO3溶液中，使其吸收含有尾气中的SO2气体

3、；②将富集有SO2气体的溶液加热，即可使其中的SO2气体逸出，这些SO2气体可以应用于制取H2SO4。该方法中Na2SO3可以循环使用，符合绿色化学的基本原则。请根据上述信息解答下列试题：（1）写出①、②两步的化学方程式①；②。（2）今有10m3的0.1mol/L的Na2SO3溶液，每次吸收标准状况下的含有SO2气体的尾气89.6m3后，即达到了饱和状态。试求该工厂产生的尾气中SO2气体的体积分数是多少。解析：（1）①Na2SO3＋SO2＋H2O＝2NaHSO3②2NaHSO3Na2SO3＋SO2↑＋H2O（2）设每次吸收的SO2的物质的量为xNa2SO3＋SO

4、2＋H2O＝2NaHSO3110.1mol/L×10×103Lx所以，x＝0.1mol/L×10×103L＝1000mol故，该工厂产生的尾气中SO2气体的体积分数是(1000mol×22.4L/mol)/89.6×103L×100％＝25％答：该工厂产生的尾气中SO2气体的体积分数是25％。四、体验成功1．下列全球性和区域性的环境问题主要是因为向大气中过量排放二氧化碳和甲烷造成的是（）A．气候变暖（温室效应）B．臭氧层破坏（臭氧空洞）C．酸雨D．赤潮和水华2．下列物质中，作为燃料时对空气没有污染的是（）A．天然气B．氢气C．汽油D．煤3．下面所叙述的情况中，能

5、够引起环境污染的是（）①生活污水的任意排放；②农业生产中化肥农药的过度使用；③燃放鞭炮；④海上油轮中石油的泄漏A．①②B．②③C．③④D．①②③④4．国家有关部门规定，从2001年7月1日在全国禁用含铅汽油，全面推广使用无铅汽油。无铅汽油的含意是（）A．汽油中不含铅元素B．汽油中不人为的加入含铅物质C．汽油中含铅元素在规定的指标范围内D．不含杂质的纯净汽油第28届国际地质大会提供的资料显示，海底蕴藏着大量的天然气水合物，俗称“可燃冰”，1体积“可燃冰”可贮藏100～200体积的天然气。“可燃冰”是一种晶体，晶体中平均每46个H2O分子构建成8个笼，每个笼内可容纳

6、1个CH4分子或1个游离的H2O分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子，另外2个笼被游离的H2O分子填充，请根据上述信息解答5－6题。5．下列有关“可燃冰”的叙述中不正确的是（）A．“可燃冰”也可能成为人类未来的重要能源B．“可燃冰”是一种比较洁净的能源C．“可燃冰”为水可能变成油提供了有利的证据D．“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷6．“可燃冰”的平均组成可用下列的化学式表示（）A．3CH4·H2OB．CH4·3H2OC．CH4·6H2OD．CH4·8H2O7．绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比。在下列氮肥的

7、制备反应中，原子利用率最高的是（）A．NH3＋H2O＋CO2=NH4HCO3C．8NH3＋3Cl2=N2＋6NH4ClD．NH3＋HCl=NH4Cl8．对工业“三废”的处理如果不当，则会严重的污染周围环境。工业“三废”指的是、和。化学在工业“三废”治理方面发挥了重要的作用，若对工业“三废”的处理得当，可起到和的双重作用，如用石灰乳处理氯碱工业中的废气，则既可以减少（填气体的化学式）气体对环境的污染，又可以得到漂白粉（有效成分是）五、延伸提高9．世界上每年铜的产量是八百万吨（8×106t），铜的主要来源之一是由辉铜矿（主要成分是Cu2S），工业上由辉铜矿生产铜的反

8、应是：Cu2S＋O22C