灵溪镇2011年未成年人思想道德建设工作总结

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1、灵溪镇2011年未成年人思想道德建设工作总结2011年11月4日加强未成年人思想道德建设，是关系国家和民族命运的“希望工程”，是关系亿万家庭切身利益的民心工程。今年来，我镇按照科学发展观的要求，紧密结合十七届六中全会精神，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于加强未成年人思想道德实施意见》文件精神，充分发挥党委、政府的组织牵头作用，积极调动各相关职能部门、社区、学校等各方力量，大力整合有效资源，为未成年人健康成长营造了良好的学习生活环境。现将工作总结如下：一、主要

2、措施与成效（一）加强领导，不断完善建设工作体系一是我镇将未成年人思想道德建设工作摆在党委、政府工作的重要议事日程，进一步建立健全未成年人思想道德建设工作领导制度和工作机制，完善“党委统一领导，党政群抓齐管，有关部门各负其责，全社会职能参与”的领导组织协调体系，为各部门、全社会积极参与未成年人思想道德建设工作提供了领导和组织保证。不断增强未成年人思想道德教育的责任意识，根据新形势要求，进一步充实调整镇加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组成员，多次召开加强和改进未成年人思想道德建设联席会议，进一步明确各成员单位的

3、职责，未成年人思想道德教育工作组织体系建设卓有成效。同时还积极探索“学校、家庭、社会”的有机组合，在全镇尝试建立未成年人思想道德建设教育工作示范点，逐步建立健全未成年人思想道德教育的工作体制机制，坚持把培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”-5-的公民作为根本目标，不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；坚持树立正确的世界观、人生观、价值观，促进未成年人形成正确的思想道德观念；坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径，提高未成年人思想道德建设的成效。（二）真抓实干，努力净化社会文化环境。一是整治校园周边环境。以

4、城管为主体，发放了200多份违章占道、跨门经营违章抄告单，对示范街、城区各主干道及医院、公园、广场等重点区域周边环境开展占道经营、跨门经营整治，共暂扣三轮车50辆、移动晾衣架20多个，纠正跨门经营400多起。加强对早餐点、夜市排挡的规范管理，暂扣早餐车10多辆。以工商、卫生为主，取缔了学校周边的摊点60多个。并要求对30多位外来打工人员，办理卫生健康证明。二是整治网吧市场。牵头组织公安、文化、工商等部门，对辖区内网吧进行了拉网式清查，采取定期与不定期，白天与晚间相结合的方法，围绕网吧是否有禁止未成年人进入标志、网络

5、文化经营许可证、工商营业执照、上网记录、文明上网守则、管理制度、举报电话、技术监督软件、超范围经营等，加大查处和整改力度。对重点区域、重点部位、群众反映强烈的网吧进行重点盯防、反复检查，严厉查处违法违规行为。三是整治网络环境。成立了网络监督领导小组，建立健全网络管理制度，专门安排人员进行无休日网络监测，组织专业技术人员，强化镇域网络的监督管理。同时，组织文化、公安部门通过加强网上技术监管，对互联网、移动多媒体上的淫秽色情和违法有害信息进行了及时查处和严厉打击从根本上铲除了淫秽色情和低俗网站生存的土壤。四是整治视听环

6、境。-5-严格按照相关法律法规规定，牵头组织文化、工商、公安等部门，严厉查处具有淫秽色情、凶杀暴力、低俗庸俗、封建迷信内容的图书、画册、音箱制品、不良玩具、小广告等，收缴了非法出版物2400多册，电子出版物50多盒（张），及时清除各种有损于人特别是未成年人身心健康的文化垃圾。此外，还积极与市、县电视台、网站等新闻媒体联系，积极做好节目制作和播出，定期不定期地播放健康向上的新闻节目和文化栏目，丰富未成年人的精神世界。（三）创新载体，广泛开展道德教育实践活动。一是开展爱国主义主题教育活动。充分利用爱国主义教育基地和浓厚

7、的本土文化，以团队纪念日及重要节日为契机，组织开展革命先烈祭奠活动，参观烈士纪念馆，宣讲英雄革命故事。弘扬爱国主义精神；二是开展“学雷锋日”系列纪念活动。组织青少年志愿者积极开展志愿者服务活动和孤儿帮教行动，进一步传承发扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神；三是深入开展文明创建活动。开展“大手拉小手、文明一起走”、“文明出行”等主题文明活动，为省级文明县城创建工作添砖加瓦；四是深入开展“普法进校园”活动。以学校课堂为活动阵地，利用展出教育宣传图片、播放教育电影、主题讲座等形式，举行“关爱生命、远离

8、毒品”、“六五普法”等主题宣传活动，提高法律知识普及率；五是大力开展“农家书屋”创建活动。积极建设“农家书屋”，充分利用现有“农民书屋”举办周末读书日，引导青少年在“农家书屋”里接受文化熏陶。（四）扶贫帮困，积极实施帮教助学工作。全镇各部门把未成年人思想道德建设工作融文化辅导、咨询服务、资金扶助为一体，帮助特困青少年提高学习兴趣、改善学习方法，培养学生健康心