mbti类型及职业匹配

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时间:2018-08-03

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1、MBTI类型及职业匹配 ISTJ1.严肃、安静、藉由集中心志与全力投入、及可被信赖获致成功。    2.行事务实、有序、实际、逻辑、真实及可信赖。    3.十分留意且乐于任何事,工作、居家、生活均有良好组织及有序。    4.负责任。    5.照设定成效来作出决策且不畏阻挠与闲言,会坚定为之。    6.重视传统与忠诚。    7.传统性的思考者或经理。职业匹配:首席信息系统执行官、天文学家、数据库管理、会计、房地产经纪人、侦探、行政管理、信用分析师ISFJ1.安静、和善、负责任且有良心。   2.行事尽责投入。   3.安定性高,常居项目工作或团体之安定力量。   4.愿投入、

2、吃苦及力求精确。   5.兴趣通常不在科技方面。对细节事务有耐心。   6.忠诚、考虑周到、知性且会关切他人感受。   7.致力于创构有序及和谐的工作与家庭环境。职业匹配:内科医生、营养师、图书/档案管理员、室内装潢设计师、客户服务专员、记账员、特殊教育教师、酒店管理 INFJ1.因为坚忍、创意及必须达成的意图而成功。   2.会在工作中投注最大的努力。   3.默默强力的、诚挚的及用心的关切他人。   4.因坚守原则而受敬重。   5.提出造福大众利益的明确远景而为人所尊敬与追随。   6.追求创见、关系及物质财物的意义及关联。   7.想了解什么能激励别人及对他人具洞察力。   

3、8.光明正大且坚信其价值观。   9.有组织且果断地履行其愿景。职业匹配:特殊教育教师、建筑设计师、培训经理/培训师、职业策划咨询顾问、心理咨询师、网站编辑、作家、仲裁人INTJ1.具强大动力与本意来达成目的与创意—固执顽固者。   2.有宏大的愿景且能快速在众多外界事件中找出有意义的模范。   3.对所承负职务,具良好能力于策划工作并完成。   4.具怀疑心、挑剔性、独立性、果决,对专业水准及绩效要求高。职业匹配:首席财政执行官、知识产权律师、设计工程师、精神分析师、心脏病专家、媒体策划、网络管理员、建筑师ISTP1.冷静旁观者—安静、预留余地、弹性及以无偏见的好奇心与未预期原始的

4、幽默观察分析。   2.有兴趣探索原因及效果,技术事件是为何及如何运作且使用逻辑的原理组构事实、重视效能。   3.擅长于掌握问题核心及找出解决方式。   4.分析成事的缘由且能实时由大量资料中找出 实际问题的核心。职业匹配:信息服务业经理、计算机程序员、警官、软件开发员、律师助理、消防员、私人侦探、药剂师ISFP1.羞怯的、安宁和善地、敏感的、亲切的、且行事谦虚。   2.喜于避开争论,不对他人强加已见或价值观。   3.无意于领导却常是忠诚的追随者。   4.办事不急躁,安于现状无意于以过度的急切或努力破坏现况,且非成果导向。   5.喜欢有自有的空间及照自订的时程办事。职业匹配

5、:室内装潢设计师、按摩师、客户服务专员、服装设计师、厨师、护士、牙医、旅游管理INFP1.安静观察者,具理想性与对其价值观及重要之人具忠诚心。   2.希外在生活形态与内在价值观相吻合。   3.具好奇心且很快能看出机会所在。常担负开发创意的触媒者。   4.除非价值观受侵犯,行事会具弹性、适应力高且承受力强。   5.具想了解及发展他人潜能的企图。想作太多且作事全神贯注。   6.对所处境遇及拥有不太在意。   7.具适应力、有弹性除非价值观受到威胁。职业匹配:心理学家、人力资源管理、翻译、大学教师(人文学科)、社会工作者、图书管理员、服装设计师、编辑/网站设计师INTP1.安静、

6、自持、弹性及具适应力。   2.特别喜爱追求理论与科学事理。   3.习于以逻辑及分析来解决问题—问题解决者。   4.最有兴趣于创意事务及特定工作,对聚会与闲聊无大兴趣。   5.追求可发挥个人强烈兴趣的生涯。   6.追求发展对有兴趣事务之逻辑解释。职业匹配:软件设计师、风险投资家、法律仲裁人、金融分析师、大学教师(经济学)、音乐家、知识产权律师、网站设计师ESTP1.擅长现场实时解决问题—解决问题者。   2.喜欢办事并乐于其中及过程。   3.倾向于喜好技术事务及运动,交结同好友人。   4.具适应性、容忍度、务实性;投注心力于会很快具成效工作。   5.不喜欢冗长概念的解释

7、及理论。   6.专精于可操作、处理、分解或组合的真实事务。职业匹配:企业家、股票经纪人、保险经纪人、土木工程师、旅游管理、职业运动员/教练、电子游戏开发员、房产开发商。ESFP1.外向、和善、接受性、乐于分享喜乐予他人。   2.喜欢与他人一起行动且促成事件发生,在学习时亦然。   3.知晓事件未来的发展并会热列参与。   4.最擅长于人际相处能力及具备完备常识,很有弹性能立即 适应他人与环境。   5.对生命、人、物质享受的热爱者。职业匹配:幼教老师、

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