2010-2011学年度下学期人教版七年级语文期中试卷

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1、2010-2011学年度下学期人教版七年级语文期中试卷分值：100分时间：120分钟班级姓名分数一、积累与运用（24分）1．选出注音完全正确的一项（）（2分）A．菜畦（qí）惩罚（chéng）书塾（shú）迥乎不同（jiǒng）B．谰语（lán）磐石（pán）骊歌（lí）义愤填膺（yīn）C．脑髓（suí）环谒（yè）踌躇（chú）锲而不舍（qiè）D．炽痛（zhì）脊梁（jí）诧异（chà）风流倜傥（tǎng）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．苦恼狂澜兴高彩烈委曲求全B．简练脉搏鞠躬尽瘁妇孺皆知C．浮燥屏障虚无缥缈截然不同D．殒石伫立鲜为人知人生鼎沸3

2、．下列句子中成语使用不当的是()（2分）A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。B．张爱萍将军称他为“两弹”元勋，他是当之无愧的。C．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。D．福楼拜惊人的记忆力和超人的博学多识的讲述往往使人惊叹不已。4．文学常识对应有误的一项是（）（2分）A．散文《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》B．小说《最后一课》——法国——都德C．诗歌《论诗》——唐朝——李白D．童话《丑小鸭》——丹麦——安徒生5．从修辞角度看，与其他三句不同的一句是（）（2分）A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B．在那亘古的底层

3、里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。C．人类在历史上的生活正如旅行一样。D．书，人们称为人类文明的“长生果”。6．以上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项是（）（2分）黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了　　　，流出了　　　　，流出了　　　　　　。A.黄皮肤的群落　灿若明珠的黄河古文化　　漫无边际的黄土地　B.灿若明珠的黄河古文化　漫无边际的黄土地　　黄皮肤的群落　C.漫无边际的黄土地　灿若明珠的黄河古文化　　黄皮肤的群落　D.漫无边际的黄土地　黄皮肤的群落　　灿若明珠的黄河古文化7.读下

4、面一则轶事，诗人的回答表现了什么（　　）（2分）一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。”A.表现了诗人的宽宏大量　B.表现了诗人的高雅风度C.表现了诗人的反击艺术　D.表现了诗人的自命清高8．下列语句停顿有误的一项是（）（2分）A．其／文理皆有／可观者B．其诗／以养父母、收族为意C．父／利其然也D．孤／岂欲卿治经为博士邪9．语言运用（4分）（1）请用一句话（不超过15字）概括下列文字的内容。北京成年人的肥胖率居全国第一，而儿童中的胖墩也不少。首都儿科研究所昨天公布的

5、一项最新调查资料的初步分析显示，目前北京市6到18岁的儿童中，平均肥胖率为10.9％，城区中小学生分别为13.3％和14.2％。肥胖不仅正在成为北京儿童最主要的流行病，也使北京地区儿童心血管病危险因素流行程度比国内其它地区更严重。有关资料显示，现在北京儿童肥胖率比全国大城市的水平约高出一倍。（2）几个不同身份的人围绕着“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？请你代他们回答。小孩说：病人说：1

6、0．默写（4分）（1）黄梅时节家家雨，。（《约客》）（2），野渡无人舟自横。（《滁州西涧》）（3）江山代有才人出，。（《论诗》）（4）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，原句是：，。4二、阅读（46分）（一）阅读《从百草园到三味书屋》（选段）后完成第11——15题。（15分）我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜

7、向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。11．从文中摘抄词语：（１）从第一段摘抄能概括第二段主要内容一个的词语（1分）：