1中考物理专题辅导——电路欧姆定律

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1、中考物理专题辅导——电路欧姆定律一、考点解读㈠电路1.知道电路的组成:一个完整的电路,应包括电源、用电器、开关和导线.2.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.3.会识别或推断简单的电路.识别用电器短路:如果将一根导线直接与用电器的两端并联,则这个用电器将不再起作用,但因一个用电器损坏或断路,其他用电器仍能正常工作.不会造成电源短路,这种电路叫做局部短路.区别串联和并联电路的方法有五种:定义法:凡是元件头尾相连的电路是串联电路,凡是元件并列的连接的电路是并联电路.断路法:串联时,通过一个用电器的电流也一定通过另一用电器,当一个用电器断路或损坏时,另一

2、个用电器也就不能工作了.并联电路中有干路和若干支路,并联电路中各支路互相不影响.所以将电路中去掉一个用电器,若影响了其他用电器的正常工作,这个电路就是串联电路,否则就是并联电路.  电流流向法:首先在电路中标明电流流向,当电路中只有一条通路时是串联电路;有几个用电器就有几条支路的为并联电路.  等效电路法:在电路中,无论导线由多长,只要其间没有电阻都可以看成同一个点.可以找出各个元件两端的公共点,画出简化的等效电路图,然后确定其连接形式.去电表法:电流表对电路中电流影响很小,通常可将其等效为一根导线.流经电压表的电流近似等于零,电压表所在支路可认为是断

3、路.然后重新整理电路,确定其连接形式.4.会根据实际电路画出它的电路图,根据文字叙述的要求画出它的电路图.5.能设计简单的电路,会根据设计的串联和并联电路图连接简单的串联电路和并联电路.6.会分析电路的故障,电路的故障一般有短路和断路两种情况.7.知道电流及其单位.认识串联电路各处电流相等(I=I1=I2),并联电路中干路电流等于各支路的电流之和(I=I1+I2).8.知道电压及其单位,干电池、家庭电路的电压值.认识串联电路中总电压等于各部分电路上的电压之和(U=U1+U2),并联电路中各支路上的电压相等(U=U1=U2).9.知道电阻及其单位.认识电

4、阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,电阻是导体本身的一种性质.10认识滑动变阻器的构造,会用滑动变阻器改变电流.11.认识常见的导体和绝缘体.20容易导电的物体叫做导体.金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是导体.不容易导电的物体叫做绝缘体.橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水都是绝缘体.在外界条件变化时,绝缘体可以变成导体.初步了解半导体的一些特点,了解超导现象.12.会使用电流表和电压表进行测量和读数.电流表应与被测电路串联,电压表应与被测电路并联.电流从电表的“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出.选择电表的适当量程.能使用电流表和电压表探

5、究电路,如“通过实验,探究串联和并联电路的电流与电压特点.”㈡欧姆定律1.要通过实验探究,体验和经历科学探究的过程,自己找出电流与电压、电阻的关系:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比().学习科学探究方法,有初步的信息处理能力.学习从实验中归纳简单的科学规律,以及尊重实验事实的科学态度.2.能应用欧姆定律公式和串联、并联电路的电流、电压特点进行简单的计算或解释现象.3.认识短路及其危害.用导线直接将电源正、负极相连的电路叫短路.短路时,电路中电流很大,直接损坏电源,所以出现短路的电路是错误的.4.能分析电表的示数变化.5.会用电压

6、表、电流表测导体电阻.6.知道家庭电路的组成和连接方式.组成:电能表、总开关、保险盒、开关、插座、用电器.连接:各盏灯、用电器、插座之间并联.电灯与控制它的开关串联,开关装在火线上.7.知道家庭电路中的总电流过大的原因:发生短路、用电器的总功率过大.知道家庭电路的保护:保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成.把它串联在电路中,可以保证在电路中电流增大到危险程度以前自动切断电路.8.掌握安全用电常识,有安全用电的意识.人体安全电压:不高于36V,家庭电路的电压:220V.安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体.用测电笔可以检测火线和零线.二、

7、点击典型、易错试题【考题一】下列四组物质中,都属于绝缘材料的是()    A. 水银、大地、海水   B.玻璃、石墨、塑料尺    C. 塑料、橡胶、陶瓷    D.湿木柴、陶瓷、油解题思路:必须熟悉常见物质的导电性能.答案选C.20易错警示:干木柴是绝缘体,但湿木柴是导体,本题易错选D.【考题二】以下各用电器中,工作时能量转化的主要形式与其它三件不同的一件是()  A.电风扇 B.电炉  C. 电熨斗   D.电水壶解题思路:电风扇的能量转化主要是把电能转化为机械能,答案选A.易错警示:电风扇的能量转化中也有把电能转化为内能的形式,但不是转化的主要形

8、式.【考题三】下列电路中,开关能控制两盏灯泡的是()图7—1A.①B.②C.①②D.③④解题思

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