组工干部两学一做讲评材料

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1、组工干部两学一做讲评材料组工干部要率先垂范争做“两学一做”的先行者组工干部要率先垂范争做“两学一做”的先行者今年1月份，全国党委组织部长会议提出开展“两学一做”专题教育。是继“三严三实”专题教育之后的党内学习教育，目的在于增强党员领导干部的思想政治意识，做到懂规矩、明底线，要做到长存敬畏之心。“两学一做”，是我党面向全体党员深化党内教育的一项重要举措，也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。组工干部作为管干部的干部、管党员的党员，应率先响应中央要求，以“三强化”深入开展“两学一做”活动。14强化带头真抓实干，敢于担当。此次教育实践，学在基础，做在关键，通过不断的学习

2、夯实自身理论基础和政治素养。但是关键却在于做，俗话讲：光说不练假把式，组工干部面对人事调整、发展党员、考察考核等过程中触及到的各种矛盾，要有敢于担当的勇气，碰到困难要迎难而上，把解决问题的责任扛在“肩”上，组工干部不仅要做一名“讲政治、懂规矩、守纪律、明底线、有作为”的合格党员，更要做“两学一做”的排头兵和先行者，从份发挥好既是老师又是学生的角色。强化学习，率先垂范、走在前列。学习党章党规、学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国发、治党治军治国重要思想的系列讲话精神。组工干部的理论水平、政治素养的高低从根本上决定了基层党组织建设成果的好坏。组工干部在学习时，要带着问题学，要突出正

3、常教育、区分层次，有针对性的解决问题，在学习中不断增强为党的事业奋斗的使命感和责任感。强化带头严守纪律，树立风清气正的良好形象。组工干部要按照“标准高于其他干部、要求严于其他干部、行动先于其他干部”的要求，带头遵守好党内法规，工作上严格遵循工作程序不变通，严守组织人事纪律不放松，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。严格贯彻中央“八项规定”，做一个“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的好干部。篇二：两学一做剖析材料14按照部党委常委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，

4、二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。一是理论学习不够深入。突出表现在：对创新理论学习和理解还……14（一）精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团

5、结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或

6、少受到一点影响。14（二）素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另

7、一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。（三）工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特