古诗欣赏专题讲座

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1、永遇乐·京口北固亭怀古南宋辛弃疾千古江山英雄无觅孙仲谋处舞榭歌台风流总被雨打风吹去斜阳草树寻常巷陌人道寄奴曾住想当年金戈铁马气吞万里如虎元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾四十三年望中犹记烽火扬州路可堪回首佛狸祠下一片神鸦社鼓凭谁问廉颇老矣尚能饭否山坡羊·潼关怀古元张养浩峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路望西都意踯蹰伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土兴百姓苦亡百姓苦归园田居五首其一　　陶渊明　　少无适俗韵性本爱丘山误落尘网中一去三十年　　羁鸟恋旧林池鱼思故渊开荒南野际守拙归园田　　方宅十余亩草屋八九间榆柳荫后檐桃李

2、罗堂前　　暧暧远人村依依墟里烟狗吠深巷中鸡鸣桑树颠　　户庭无尘杂虚室有余闲久在樊笼里复得返自然山居秋暝唐王维空山新雨后天气晚来秋明月松间照清泉石上流竹喧归浣女莲动下渔舟随意春芳歇王孙自可留寻陆鸿渐不遇唐皎然移家虽带郭野径入桑麻近种篱边菊秋来未着花扣门无犬吠欲去问西家报道山中去归来每日斜过香积寺　　王维不知香积寺数里入云峰古木无人径深山何处钟泉声咽危石日色冷青松薄暮空潭曲安禅制毒龙题破山寺后禅院常建清晨入古寺初日照高林曲径通幽处禅房花木深山光悦鸟性潭影空人心万籁此俱寂惟闻钟磬音一般山水田园诗歌的意境气

3、氛风格常用词语有淡泊浅淡闲逸深远冲和清明朗润清朗幽深幽静恬淡征人怨柳中庸岁岁金河复玉关．朝朝马策与刀环三春白雪归青冢万里黄河绕黑山从军行唐杨炯烽火照西京心中自不平牙璋辞凤阙铁骑绕龙城雪暗凋旗画风多杂鼓声宁为百夫长胜做一书生塞下曲唐许浑夜战桑乾北秦兵半不归朝来有乡信犹自寄寒衣陇西行唐陈陶誓扫匈奴不顾身五千貂锦丧胡尘可怜无定河边骨犹是春闺梦里人碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀定风波苏轼序三月七日沙湖道中遇雨雨具先去同行皆狼狈余独不觉已而遂晴故作此莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行竹杖芒

4、鞋轻胜马谁怕一蓑烟雨任平生料峭春风吹酒醒微冷山头斜照却相迎回首向来萧瑟处也无风雨也无晴注这首词作于苏轼被贬黄州之时金陵驿南宋文天祥草合离宫转夕晖孤云飘泊复何依山河风景元无异城郭人民半已非满地芦花和我老旧家燕子傍谁飞从今却别江南路化作啼鹃带血归湖州歌其六南宋–汪元量北望烟云不尽头大江东去水悠悠夕阳一片寒鸦外目断东西四百州用乐景写乐情为烘衬托用悲景写悲情为烘衬托用乐景写悲情为反衬用悲景写乐情为反衬蝶恋花　　　　　　　　　　　　　　晏殊槛菊愁烟兰泣露罗幕轻寒燕子双飞去明月不谙离恨苦斜光到晓穿朱户昨夜西风凋

5、碧树独上高楼望见天涯路欲寄彩笺兼尺素山长水阔知何处七哲理感悟《观书有感》南宋朱熹半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠哪得清如许为有源头活水来题西林壁苏轼横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中八爱情闺怨这是以爱情悼亡抒发对过逝妻子的怀念之情闺怨主要描写男女爱慕之情和爱情生活或抒发男女间离别相思之情为主题的诗歌闺怨王昌龄闺中少妇不曾愁春日凝妆上翠楼忽见陌头杨柳色悔教夫婿觅封侯江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼十年生死两茫茫不思量自难忘千坟无处

6、话凄凉纵使相逢应不识尘满面鬓如霜夜来幽梦忽还乡小轩窗正梳妆相顾无言唯有泪千行料得年年肠断处明月夜短松冈菊花唐元稹秋丛绕舍似陶家遍绕篱边日渐斜不是花中偏爱菊此花开尽更无花1一二句采用什么样的手法写出什么内容通过白描写作者爱菊遍绕日斜把诗人赏菊入迷留连忘返的情景真切地表现出来渲染了爱菊的气氛2三四句由一二句的描写转入议论3菊花的什么特点触发了元缜的诗情外在特点百花先谢而菊花后凋内在的神韵品格历尽风霜而后凋卓为霜下杰的坚贞品质小松杜荀鹤自小刺头深草里而今渐觉山蓬蒿时人不识凌云木直待凌云始道高作者晚唐诗人有

7、才华但屡试不中一生潦倒刺头指松树苗长满松针又直有硬抓哪些词语炼字分析小松特点刺准确勾勒出外形特点显示其蓬勃的生命力出字写出其锐不可挡的发展势头把其坚强不屈的性格勇敢战斗的精神勾画了出来描写三四句的凌云含意各有不同前者是指后者指＿＿＿＿未长成的小松长成后的松树请说说你对本诗主题的理解即作者借小松言何情托何志这首诗以小松喻人写小松初时不为人注意而最终长成凌云大树反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考批判了世人以身世取人的浅陋目光咏柳唐贺知章咏柳曾巩乱条犹未变初黄倚得东风势便狂解把飞花蒙日月不知天地有清

8、霜1两首诗对柳的态度是截然不同的前者表现了的态度后者表现了的态度2两首诗虽然写法不同但都抓住了柳枝的特点展开联想请分析两位作者抓住了柳枝的什么特点而由此联想到什么喜悦赞赏贬斥嘲讽前者由柳枝的纷披下垂婀娜多姿联想到翠绿的丝带后者由柳枝的随风摇摆披拂不定联想到没有节操反复无常的小人在古诗中很多事物都有象征意义在阅读时要注意松柏坚挺傲岸坚强生命力竹气节积极向上梧桐凄苦柳送别