停电应急预案课件

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1、ＩＣＵ停电突然停电应急预案----《护理流程及应急预案》ICU2014.06.20-09.20ＩＣＵ停电应急预案ICU2014年08月20日主讲人：黄文妹参加人员：任俊、凌静、李家君、黄静、王婷婷、王仁莉、肖晶、赵莉莉、尹生远、夏晓超时间：2014年08月20日ＩＣＵ是抢救及护理危重症患者的重要场所，ＩＣＵ的护理安全直接关系到患者的生命安全，保证ＩＣＵ一切设施安全且呈备用状态至关重要，但紧急情况随时伴随着我们，遇到突发情况我们应该怎么办？一、演练目的：1、检验预案2、完善准备3、锻炼队伍4、磨合机制二、组织机构1、突发事件演练领导小组：负责应急演练

2、活动全过程的组织领导。组长（总指挥）黄文妹副组长（副总指挥）：任俊成员：李家君、黄静2、策划协调组：总策划是演练准备、实施等阶段工作的主要组织者。由领导小组人员担任策划，负责应急演练策划、演练方案设计，演练实施的组织协调，负责协调人员，设备、协调电工班、维修组、维修，上报领导。组长:凌静成员：王婷婷、肖晶3、信息组：负责科室演练的信息搜集、整理、并做好记录。组长：尹生远成员：彭晓洋、赵莉莉4、控制组：负责演练过程的具体实施，在总策划的直接指挥下，向演练人员传送各类控制信息，引导演练进程按计划落实。组长：王仁莉5、演练组：科室内各组相关人员三、演练方案

3、（一）、演练目标：1、市四院重症医学科突然停电，科室内重症患者生命安全面临难以保障的危险。以《市第四人民医院重大意外伤害事故急救应急预案及程序》及《紧急状态下调配护理人力资源应急预案及程序》为标准，要求科室值班人员及时到位，科室二线人员紧急集结、迅速组织、汇报及时、合理抢救、记录详细。2、科室所有人员做好停电紧急集合，迅速开展保障患者安全，保障科室内仪器的运转，科室内工作有序进行。要求抢救及时、保障患者安全、物资供应保障得力。3、演练领导小组现场统一指挥，及时协调各项工作、下达指令，使模拟演练有序进行。（二）、演练的过程演练时间：2014.08.20

4、总用时：30分钟（10：00—10:30）演练地点：重症医学科背景设置上午10：00,重症医学科病房接到停电通知，科内有住院患者4人，其中上呼吸机患者2人，其中呼吸机有储电功能2台，需迅速做好人员调配工作，迅速展开对患者的急救工作，尤其是带呼吸机患者的安全。演练情景与实施步骤1、总指挥宣布演练开始，并授权总策划对演练全过程进行控制。信息组以录像、拍照等形式对演练过程进行记录。2、科内急救启动应急预案：1）科室内突然停电，科室内值班护理组长判断是否是全病区停电，并评估病区环境和患者情况，备好急救物品，立即向“突发事件领导小组”报告，并报告电修班。总策划

5、决定实施方案，负责分工，统一指挥，调配人力、物力，急救物资的配合，以保证人员及物资的充足使用。2）突发事件领导小组立即启动《市第四人民医院突发医疗事件应急处置预案》、《紧急状态下调配护理人力资源应急预案及程序》，演练领导组立即通知护理部、后勤和保卫部门做好应急准备工作；通知外科系统科护士长和高年资护理人员到重症医学科待命，负责患者的急救工作；通知电工班，维修班人员做好检修电路的准备3、应急处置措施：1）指挥组（责任人：任俊）主要职责：统一指挥、分组配合、将待命的医生、护士按患者数量1:1比例分组，现场分类协调救治。协调组（责任人：凌静组员2人）主要职

6、责：协调各小组、各部门、协调医疗应急资源和伤员收治、信息汇总、统计、上报工作。抢救组I：（责任人：尹生远、组员2人分别负责在1—4床、5—9床患者的抢救），首先判断是否是全病区停电，评估病区环境，患者情况（明确哪些事UPS供电，哪些患者带呼吸机），由抢救组II备好急救物品，提供物资支援，保障患者的生命安全，保障各仪器的正常运转，处理各种突发事件。人员组成：相应管床医生，值班护士。主要职责：实施确定性治疗：简易呼吸器辅助呼吸、监测生命体征、备好抢救药品、物品，做好清醒患者的安抚工作等，等待电力恢复5)抢救组II：（责任人：王仁莉组员2人）负责调配各种仪

7、器，组织协调各种抢救、急救设备、物品，保障急救顺利有序进行。人员组成：科室内护士、医生。地点：重症医学科病房。急救流程：评估判断是全病区停电还是独立床单位断电病区环境：病区电闸电源情况（UPS供电）病人情况：生命体征、仪器使用情况急救物品：急救车各种急救药物及物品齐全立即报告电工组报告电工组、必要时报告总值班断电处理有UPS供电，自动转换成UPS供电呼吸机、监护仪、输液泵等仪器继续使用严密观察仪器正常运作情况严密观察病人生命体征：呼吸频率、面色、血氧饱和度等，清醒病人做好心理护理机械通气病人没有UPS供电情况下，继续以下工作判断呼吸情况，保持呼吸道通

8、畅立即将病人与呼吸机脱离无自主呼吸，使用呼吸囊人工辅助呼吸有自主呼吸，保持呼吸道通畅，给予吸氧立即通知医生使