中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全

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1、中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全2017年12月1日是第30个世界艾滋病日。xx中学作为xx市预防艾滋病教育试点学校,为进一步宣传和普及预防艾滋病的相关知识,提高全体师生防治艾滋病知识知晓率,消除对艾滋病感染者的歧视,营造艾滋病防治工作的良好社会氛围,结合今年的世界艾滋病日主题10中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全2017年12月1日是第30个世界艾滋病日。xx中学作为xx市预防艾滋病教育试点学校,为进一步宣传和普及预防艾滋病的相关知识,提高全体师生防治艾滋

2、病知识知晓率,消除对艾滋病感染者的歧视,营造艾滋病防治工作的良好社会氛围,结合今年的世界艾滋病日主题10共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国。近期,学校开展了预防艾滋病系列教育活动中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全。课后,学校利用《初中预防艾滋病健康教育测试题》,组织全校师生对学习预防艾滋病知识情况进行了检测,经过统计,师生知晓率达100%。除此之处,该校还开展了预防艾滋病知识专题讲座进校园活动,特聘请三角镇社区卫生服务中心的何见雄医生为师生作预防艾滋病知识专题讲座;利用小册子、校园宣传栏宣传防艾知识;利用广播、晨会

3、时间宣讲关于预防艾滋病知识;组织学生开展预防艾滋病知识手抄报评比等活动中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全文章中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全出自htt10p://www.gkstk.com/article/wk-78500002138138.html,转载请保留此链接!。通过开展系列预防艾滋病教育宣传活动,师生们更加清楚地了解了艾滋病传播途径,在日常生活中与艾滋病患者共同进餐、握手、拥抱并不会感染上病毒,同时也懂得了如何与艾滋病患者相处,艾滋病患者与我们同样生活在这片蓝天下,同样有着与人交流,正常生活的权力,也同样有着想要拥有朋友获得快乐的美好愿望,因

4、此我们不仅不该孤立他们,而且还要以一种健康正直的心态去和他们相处,更多地去关爱他们。本次预防艾滋病教育系列活动,营造了一个让学生进一步了解艾滋、认识艾滋的平台,树立了共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国的意识,提高了全校师生预防艾滋病的水平。延伸阅读:学校预防艾滋病宣传教育活动总结在校领导、院系领导、以及院系团支部的共同领导下,在第30个世界预防艾滋病日到来之际,xx职业技术师范大学校红十字会在A楼广场举行了12.1世界艾滋病日宣传活动中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全工作总结。本次活动主题是携手抗艾,重在预防。从1985年6月我国发现第一个艾滋病病例起,截至20

5、xx年x月底,我国已累计报告艾滋病病毒感染者和病人约57.5万人,而根据中国卫生部、联合国艾滋病规划署和世界卫生组织发布20xx年中国艾滋病疫情评估报告中的估计,我国艾滋病病毒感染者和病人现有约74万人,这表明仍有大量的感染者和病人尚未被发现,存在进一步传播的危险。在如此严峻的形势下,社会对艾滋病病人和病毒携带者抱有偏见和歧视,缺乏真正的人文关怀或者是过度的关注。这当中很大一部分是由于对HIV10病毒和艾滋病的一知半解导致的。随着医疗水平和社会认知程度的不断提高,整个社会都在努力改变这种局面,因此,我们大学生更应当在防艾的过程中扮演重要的角色,增强我们的社会责任感,依靠我们自身具有

6、的优势,加大宣传力度,让人们能发自内心的接受和关爱艾滋病人和艾滋病毒携带者中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全。每年的校内防艾宣传均各有特点,而今年的新生还未在校内系统的学习防艾的基本知识,因而对防艾知识有着更大的缺口,针对此项缺口的弥补工作将是红会的艰巨责任。本次防艾活动凸显了三大内容:一、红丝带满校园活动。红丝带满校园活动,主要有校红十字会会长于浩宇负责中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全文章中学开展预防艾滋病教育系列活动总结及小结范文大全出自http://www.gkstk.com/article/wk-

7、78500002138138.html,转载请保留此链接!。二、防艾知识宣传活动document.write(‘‘);tanx_s=document.createElement(“script”);tanx_s.type=“text/javascript”;tanx_s.charset=“gbk”;tanx_s.id=“tanx-s-mm_10011797_2351313_23454915”;tanx_s.async=true;tanx_s.src=“http://p

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