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时间:2018-08-03
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1、中文提要不等式的教学是高中数学教学的一个重点问题,也是历年高考的考核重点。可以独立出题作为大题的第一或第二题,也可与数列函数综合在最后两题中出现。与其他知识点联系密切。不等式的教学可大致分为两种,一是解不等式的教学,一是不等式证明的教学。本文就不等式的证明进行教学研究。通过对五种不等式证明的典型技巧性方法的研究,设计教学方案,希望能够通过专题教学的方式加深同学们对不等式的理解,并能够灵活运用各种技巧解决较为复杂的不等式证明问题。主要论文设计内容分为两步,一,挑选出高中不等式证明的五种典型方法:公式法,放缩
2、法,数学归纳法,导数法以及变量代换法。加以介绍。二,进行教学研究,研究成果通过制作教学设计展现,分为两课时进行教学,教学内容主要是方法讲解,方法的使用条件,方法运用(配以例题),以及最后通过总结,归纳出方法的选取原则。关键词:不等式证明方法高中教学第18页AbstractTheteachingofinequalityisakeyissueinhighschoolmathematicseducationanditisalsothehighlightintheCollegeEntranceExaminatio
3、neveryyear.Theinequalityproblemcouldeitheroccurindependentlyinthefirsttwoproblem-solvingquestions,orintegratewithsequenceandfunctioninthelasttwoquestions.Theinequalityisrelatedcloselywithotherknowledgeanditsteachingcanbebroadlydividedintotwoparts:oneisine
4、quality-solutionandtheotherisinequality-proving.Thearticleiscommittedtoresearchtheteachingmethodoninequality-provingproblems.Designingtheteachingplanbyresearchingfivekindsoftypicalskillsoninequality-provingapproaches,andtheaimistodeepenthestudents'underst
5、andingoninequalityrelatedproblemsbythewayofthematicteachingmethodaswellascouldusevarioustechniquestosolvemorecomplexproblemsflexiblyonit.Themaincontentincludestwosteps.Thefirststepisintroducingfivekindsoftypicalmethodsselectedfromhighschoolinequality-prov
6、ingknowledge;theyareformulamethod,scalingmethod,mathematicalinductionmethod,derivativemethodandthevariablesubstitutionmethod.Thesecondstepiscarryingoutteachingresearch.Theproductionofresearchisshownbytheteachingplananditwilltakestwoperiodsofteachingtoexpl
7、ainthemethods,conditionsofusingthemethods,theapplyingofthemethods(togetherwithexamples)aswellashowtochooseasuitablemethodtothecertainproblembysummingupthekeypoints.KeyWords:theproofofinequalitymethodmathematicalteachinginhighschool第18页目录第一章研究综述……………………………
8、………………………………………………41.1选题的意义和目的…………………………………………………………………41.1.1选题的意义…………………………………………………………………41.1.2选题的目的…………………………………………………………………4第二章不等式证明问题的若干典型方法介绍……………………………………………52.1公式法………………………………………………………………………………52.2函数单调性法…………
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