生活部谜语灯谜策划书

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1、灯谜游园活动策划书猜灯谜是中国一个历史非常悠久的文化传统,以其趣味性,文化性,大众性深爱人们的喜爱。为了活跃校园气氛,陶冶同学精神素养,院学生会决定开展此项灯谜游园活动。一、活动主题:弘扬中国传统文化,展现中华文化魅力,体验猜灯谜乐趣,训练脑力思考及想像。二、活动意义:(一).放松心情,为全校师生带来一些高雅的乐趣。(二).促进同学交流,增进彼此之间的友谊,进而增进同学间凝聚力,默契度。(三).丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会传统文化的魅力。(四)深化学校的文化底蕴,传播中华传统文化,为学校文化繁荣贡献自己的力量。

2、三、活动时间:待定四、活动地点:五、活动对象:六、活动主办单位:活动承办单位:院生活部七、活动安排(一)活动前准备工作:1.前期准备(1)确定活动细节,确保所有工作人员了解活动流程及细节,安排工作人员。(分工内容详见附件二)(2)现场考察.:了解场地环境状况,再整理和总结考察结果,确定具体事项。确保活动当天场地可供使用(3)收集灯谜及游戏(4)购置活动所需要的物品。2.前期宣传(1)设计宣传板及海报(由学生会宣传部设计),然后提前在宣传黑板上张贴海报宣传(2)在校园网上发宣传贴,为本次活动宣传.(3)组织学生会全体成员派传单宣传3.活动进行阶

3、段(1)主要活动:①灯谜游戏区(自由猜灯谜区域,猜中者可获相应盖章,盖章积累至一定数目即可参加比赛或小游戏)②谜语竞猜比赛(每组底分60,选择低,中,难三中难度的题目,分数分别是1,2,3分,答对加分,答错相应扣分)③谜语抢答比赛(每组底分60,统一抢答,每题5分,答对加分,答错相应扣分)④“指手画脚”游戏(一个人看到谜底,做动作,利用肢体语言传达信息,告诉队友谜语的答案⑤四个小游戏:a.心灵手巧(选2个同学出来,由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠(无波珠花生亦可),看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜,游戏结束后,两人均能得到奖励

4、,胜者获得较好的礼品)b.顶橘子(两个同学上来参加,奖橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。奖励同上)c.不眨眼(选2个同学,在台上面对面站立,开始用“杀死你”的目光互相对视,不许眨眼,两人中有一人眨眼即中止,坚持时间最长的获胜。奖励同上)d.两只小蜜蜂(选2个同学。念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念

5、"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。反应慢者为输,奖励同上)②当天流程(详见附件一)4.活动结束阶段,活动后由学生会成员组织清理工作,做好场地的清理工作。八、工作人员安排(详见附件二):(一)前期工作人员安排(二)活动当天工作人员安排九、活动经费预算(详见附件三)十、注意事项(一).海报和宣传单应尽可能地持久的保留,避免被覆盖。(二).安全工作应做好,因灯笼使用,要提前准备水(三)加大宣传力度。告诉参与者要做什么,他们能得到什么好处,慢慢传播,勾引起参与者的兴趣,尽量让他们期待。(四).确保执行的精彩,就必须考虑到

6、每一个细节。工作应当更加细致化,把每个细节都分配到位,细节做好才能保证活动品质。(五).时间协调方面,选择大家都有空的时间,尽情玩乐,增进感情。(六).由于当天参加的人数较多,所以需要安排较多人员负责秩序。十一、预计影响(一).预计到场参与人流量300人次(二).预计活动宣传群体2000人次(三).加深人们对传统文化的认识程度(四).提升学生会的知名度。院学生会生活部 二O一一年十一月二十九日附件一活动当天流程(13:30开始自由猜谜,并从中选出佼佼者作为参赛人员,游戏区于选出比赛人员后暂时关闭,比赛开始后再次开启)一.开幕式:14:00-1

7、4:15嘉宾到场,请嘉宾就座14:15-14:301.主持人介绍嘉宾2.嘉宾发言3.主持人介绍谜语和灯谜来历,互动.4.介绍完毕,参赛者进场,主持人宣布比赛规则二.谜语竞猜比赛开始:14:30-14:45比赛开始,主持人负责提问三.谜语竞猜比赛结束:14:45-15:00统分,采访灯谜游戏区,互动,然后从统计出来的分数中选出佼佼者进行决赛------谜语抢答比赛四.谜语抢答比赛开始:15:00-15:15比赛开始,主持人提问五.谜语抢答比赛结束:15:15-15:351.统分,玩游戏----“指手画脚”2.游戏结束,送奖品3.分数统计出来,公

8、布结果,送礼品六.小游戏环节(比赛时非参赛人员于游戏区积累一定盖章数既可参加):14:30-15:351.心灵手巧2.顶橘子3.不眨眼4.小蜜蜂七.活动结束:16:

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