人教版语文八年级下册第三单元测试题及答案

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1、人教版八年级语文下册第三单元测试题（1）（测试时间120分钟试卷分值120分）一、积累·运用（30分）1、下列注音有误的一项是（3分）()A．幼稚(zhì)鲲鹏(kūn)吞噬(shì)媲美(bì)B．挑衅(xìn)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔藓(tái)C．雾霭(aǐ)迁徙(xǐ)蹼鹬(yù)颈雉(zhì)D．惩罚(chéng)秤砣(tuó)哂笑(shěn)诺言(nuò)2．下列词语中无错别字的一项是（）（3分）A．任劳任怨缄默胸有成竹B．自不量力雾蔼鼠目寸光C．苍海桑田迁徒相辅相成D．前仆后继箫瑟目空一切3．根据下列句子的意思写出相应的成语（4

2、分）A．从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的，没有根据的话。（）B．互相比较之下，就显出一方的不足之处。（）4．古诗词填空（4分）（1）亭亭山上松，。（2），天涯若比邻。5．下列说法有误的一项是（）（3分）A《敬畏自然》理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏我们自己。B．《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源C．《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。D．《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理观念。E．《喂——出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。6、依次填入下面文字横线处的句子，

3、与上下文衔接最恰当的一项是（　　）(3分)爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，　　　，让那安闲的雨丝，　　　让那多情的雨丝，　　　让那无声的雨丝，　　　　。①抹去你思维上的俗　　　　　　　　②诉说你心中的爱　③洗去你心灵上的尘　　　　　　　　④拨动你的心底的弦A、③①④②B、①②③④C、①③②④D、③④②①7、指出下列句子所用的表达方式。（4分）①世界著名的内陆湖——青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里。（　　　　）②我怎么也笑不住，陷入了迷惘的沉思。（　　　　）③谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个

4、硕大无比的、永恒的生命。（　　　　）④啊，我们的城市变得越来越美好啦！（　　　　）8、读经典，学语文，首先在于读。你读过《西游记》，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。请回答下面的问题。（5分）（1）孙悟空为什么要借芭蕉扇？他是向谁借的？（3分）（2）请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。（3分）一调：二调：三调：二、阅读·感悟（40分）（一）阅读文段，完成12—16题。（16分）站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会

5、感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。罗布泊还能重现往日和生机吗？我问自己。此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。这出悲剧的制造者又是人!悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。9．这段文字抒发了作者什么样的情怀？(4分)答：10．请模仿第1段，用下列话题写一段话。(3分)站在长江边上，……。站在长江边上，……。仿写：11．“悲剧”指：_____________________________(3分)1

6、2．“这出悲剧”指的是：__________________________(3分)13．为什么说悲剧没有止住？人类应当怎样才能止住或减少这样的悲剧？(3分)答：（二）阅读《撒哈拉的变迁》，完成17—20题。（13分）撒哈拉的变迁“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来，最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠，今天的情形与2000多年前没多大改变：沙海茫茫，无路可寻；　　　　　　　　　　　　　。然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样，自

7、古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉处于一个绿茵时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢？据科学家考察研究，这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲本部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分

8、难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。当然，撒哈拉的变化也无不与