儿科护理学--考试大纲

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1、儿科护理学--考试大纲儿科护理学--考试大纲.txt《儿科护理学》考试大纲单元细目要点要求一、绪论1.儿科护理学的任务和范围（1）任务（2）范围掌握2.儿科护士的角色与素质要求（1）素质要求（2）儿科护士的角色掌握二、生长发育1.小儿生长发育及其影响因素﹡（1）小儿年龄分期1、胎儿期：从卵子和精子结合，新生命开始到小儿出生统称为胎儿期。2、新生儿期：自出生后脐带结扎起至生后28天止称新生儿期。期间的小儿叫新生儿。3、围生期：胎龄满28周（体重≥1000g）至出生后7足天，称围生期。4、婴儿期：出生后到满1周岁之前为婴儿期。5、幼儿期：1周岁后到满3周岁之前为

2、幼儿期。6、学龄前期：3周岁后到6~7岁入小学前味学龄前期。7、学龄期：从入小学起（6~7岁）到进入青春期前为学龄期。8、青春期（少年期）：从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期称为青春期。（2）生长发育的规律：1生长发育的连续性和阶段性；（两个生长高峰：婴儿期出生后前3个月、青春期）2各系统器官发育的不平衡性；（神经系统发育较早，生殖系统发育较晚，淋巴系统先快后回缩）3生长发育的顺序性；【出生后运动发育的规律：从上到下、由近到远、从粗到细、由简单到复杂、由低级到高级】4生长发育的个体差异。（3）影响生长发育的因素熟练掌握2.小儿体格生长及

3、评价﹡发育水平、生长速度、匀称程度（1）体格生长指标体重、身高（长）、坐高（顶臀长）、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪厚度等。正常足月儿平均出生体重为3kg，生后3个月6kg,1岁时9kg,2岁时12kg,2岁后到青春前期体重每年增长约2kg。计算公式：1~6月：体重kg=出生时体重kg＋月龄×0.7；7~12月：体重kg=6＋月龄×0.25；2岁至青春期前：体重kg=年龄×2＋7或8。或3~12月：体重kg=(月龄＋9)/2；1~6岁：体重kg=年龄×2＋8；7~12岁：体重kg=(年龄×7—5)/2。3岁以下小儿身高立位测量不易准确，应仰卧位测量，称身长。新

4、生儿出生时身长平均为50cm，生后第一年身长平均增长约25cm，前三个月增长11~12cm，一岁时身长75cm,2岁时身长85cm。2~12岁身长（高）的估算公式为：身高cm=年龄×7＋70。胎儿头围32~34cm,1岁时46cm,2岁时48cm，头围测量在2岁前最有价值。（2）骨骼、牙齿的发育前囟为顶骨和额骨边缘形成的菱形间隙，其对边中点连线长度在出生时约1.5~2.0cm，后随颅骨发育而增大，6个月后逐渐骨化而变小，1~1.5岁闭合。前囟检查在儿科非常重要。前囟早闭或过小见于小头畸形；前囟迟闭、过大见于佝偻病、先天性甲状腺功能减低症等；前囟饱满常表示颅内

5、压增高，见于脑积水、脑炎、脑膜炎、脑肿瘤等疾病；前囟凹陷见于极度消瘦或脱水者。后囟为顶骨与枕骨边缘形成的三角形间隙。脊柱发育的三个弯曲：新生儿时脊柱仅轻微后凸，3个月左右随抬头动作的发育出现颈椎前凸，此为脊柱的第1个弯曲；6个月后会坐时出现胸椎后凸，为脊柱的第2个弯曲；1岁左右开始行走时出现腰椎前凸，为脊柱第3个弯曲。人一生有两副牙齿，乳牙（共20个）和恒牙（共32个）。生后4~10个月乳牙开始萌出，约2.5岁出齐，2岁以内乳牙的数目约为月龄减4~6。（3）生殖系统发育熟练掌握3.小儿神经、心理行为发展及评价（1）神经系统的发育（2）感知的发育（3）运动功能

6、的发育（4）语言的发育（5）心理活动的发展熟练掌握三、小儿保健1.不同年龄期小儿保健的特点（1）新生儿期保健（2）婴儿期保健（3）幼儿期保健（4）学龄前期保健（5）学龄期保健（6）青春期保健熟练掌握2.预防接种﹡（1）人工获得的免疫方式（2）计划免疫熟练掌握四、小儿营养与喂养1.能量与营养素的需要（1）能量（2）营养素熟练掌握2.婴儿喂养﹡（1）母乳喂养（2）混合喂养（3）人工喂养（4）辅助食品的添加熟练掌握3.儿童、少年膳食安排（1）幼儿的膳食（2）学龄前儿童的膳食（3）学龄儿童的膳食（4）青春发育期少年的膳食熟练掌握五、小儿心理、用药护理及护理技术1.住

7、院患儿的心理护理（1）儿童对疾病的认识（2）住院儿童主要的压力来源（3）各年龄阶段儿童住院的心理反应及护理掌握2.小儿用药的护理（1）药物的选择（2）药物剂量的计算（3）给药方法掌握3.儿科护理技术操作（1）外周静脉置入中心静脉导管（PICC）（2）光照疗法熟练掌握六、新生儿及新生儿疾病患儿的护理1.概述（1）根据胎龄分类（2）根据出生体重分类（3）根据体重和胎龄关系分类（4）高危新生儿掌握2.足月新生儿的特点及护理﹡（1）新生儿的特点（2）新生儿常见的特殊生理状态（3）护理措施熟练掌握3.早产儿的特点及护理﹡（1）早产儿的特点（2）护理措施熟练掌握4.新生

8、儿窒息（1）病因及发病机制（2）临床表现（3）治疗原