关于幼儿园安全的教育与管理

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1、关于幼儿园安全的教育与管理一.前言长期以来，党中央国务院对中小学生的安全健康成长十分重视，全社会也给予了高度关注。同时，近年来，由于我国经济和社会处于转型期，学校安全工作也出现了许多新的特点和情况。为“创建平安校园、构建和谐校园”为目标，健全制度，明确责任，落实措施，强化教育，注重防范，抓好检查、监督和指导，全面加强了学校安全工作。需要实施门卫保安员管理，完善门卫管理制度；开展学校安全隐患排查和整治；对幼儿园的校舍进行全面的检查，对存在的安全隐患提出了整改工作实施意见并分步实施整改；教育部应该强化对学生接送车的监督管理；加强对学生

2、交通安全教育，组织开展安全教育周活动；联合对学校特种设备和配电房进行了专项检查；召开学校卫生工作、暑期安全工作，要以“安全第一、预防为主”为指导；以“消除安全隐患、杜绝安全事故发生、确保师生安全”为工作目标。为祖国的未来负起责任。二．幼儿园安全教育与管理问题(一).对幼儿自身的安全意识教育问题幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在首位。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。幼儿在生长发育的过程中，身体各种机能水平较差。3—6岁儿童身心处于明显未成熟阶段，幼儿身体各部分器官较娇嫩，神经系统较脆弱，运动水平较低，动作协调差，所

3、以走路摔跤等不灵活。幼儿好奇心强，对周围事物都非常感兴趣。他们东奔西窜，样样都想触摸、试探一下，但由于幼儿的动作不稳又缺少生活经验，他们不知道什么是安全，什么是危险，因此很容易发生意外事故。家长的过分包办，剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。当前的独生子女，在家都是小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，样样都是父母包办代替，就拿吃西瓜来说，把西瓜瓤切好，瓜子全拣出来再让孩子吃；吃鱼，把鱼骨头全挑出来，再让孩子吃，家长的过多包办代替，使孩子丧失了许多锻炼的机会，觉得任何事都是轻而易举的，这样势必让孩子对安全缺少认识。另外，孩

4、子入园后，由于幼儿园人数较多，教师有可能照顾不全或工作疏忽，导致幼儿园事故时有发生。(二)幼儿园教育制度上的问题：1.认识上的滞后目前社会上将幼儿园更加看成是个人的事情、家庭的事情，很少从国家、社会、公民都有承担幼儿教育之责任这样的高度去看待民办幼儿园的发展。而且有关部门制定的一系列相关的法规和文件，很少能够在幼儿园层面发挥作用并成为设立幼儿园的刚性要求。2.操作上的不公在“夹缝”中生存的民办幼儿园就只能在程序上“偷工减料”，在规划和设计时不按程序由有关部门审批，建成的幼儿园也就不符合国家有关规定；有的幼儿园为追求经济利益，违规扩

5、大办园规模，增加幼儿园的班级数量和招生数量，这些势必会增加幼儿园发生安全事故的隐患。3.经费上的匮乏民办学校靠滚动式高收费或收教育储蓄金维持办学；靠花钱请名人题校名、登玄虚招生广告争取生源,靠不切实际的承诺,就为减低成本，低价购买过期食品.4.管理上的混乱在民办幼儿园的管理上存在着“缺位”与“越位”混乱。一方面，各级政府还没有很好地做到从经济和社会发展的全局出发，把民办幼儿园纳入国民经济和社会发展总规划使用伪劣的设施设备，造成恶性的幼儿安全事故。三．加强幼儿园安全健康管理的对策与措施（一）幼儿园管理要注意下面的情况：1．孩子接送卡

6、印制是否精良一般正规有资质的幼儿园制造的接送卡制作精良，且有底纹不易仿制。除此之外，好幼儿园管理严格，除了认卡领人外，还得由固定的人负责接送，不能一味认卡不认人，以防幼儿被冒领、绑架。2.幼儿园的管理制度是否严格幼儿保教人员应保持高度警觉，不以各种原因影响工作的准确性和责任性。同时要加强管理，接班换人不能成为孩子发生事故的借口。幼儿园对接送人产生怀疑时，应立即联系幼儿的父母以时行确认身份的正确性，以防孩子被冒领。3．要明确幼儿园的责任幼儿园是除了家之外孩子的重要的生活环境，一个好的幼儿园对一个孩子来说，是非常重要的。特别是一个各方

7、面安全系数高的幼儿园更是这样，孩子在这样安全的环境里会得到顺利成长。否则，会对孩子造成各方面的隐患。好幼儿园具有的优势4.幼儿园领导和保教人员重视婴儿的安全保护，明白时刻保护幼儿安全成长是其神圣职责，从而树立牢固的安全意识，在工作时时注意，而且他们还应具有处理意外事故的基本技能。5.管理严格一个有责任心的幼儿园对其工作制度进行严格检查，加强门卫工作，制订了一套严密的接送幼儿制度，绝不给犯罪分子可乘之机。6.食物放心一个好幼儿园在孩子饮食方面能真正做到规定的营养要求和严格的卫生标准。7．加强门卫管理人员进入学校时，要仔细盘问，询问进

8、校原因，并给予登记。8．加强巡视些隐蔽容易发生恐吓勒索的地方加强查看9．培养幼儿安全意识认识交通标志，实地演习火灾等（二）开展丰富多彩的安全教育活动1.开展寓教于乐活动，实施安全教育的“释疑解难”　　孩子们对于身边的事物，总是通过视觉观察、触觉感知