《历史学的理论与方法》总体轮廓

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1、《历史学的理论与方法》总体轮廓本文由HISTORYFUNG2贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。《歷史學的理論與方法》總體輪廓歷史學的理論與方法》绪论史学理论的基本内容1、史学本体论——历史是什么？2、历史认识论——历史知识如何形成？历史知识的性质3、历史方法论1上篇史学本体论第一章历史是什么一、历史的定义（2种）历史的定义（1、历史是客观存在2、历史是史学家的精神产品二、历史是一种十分复杂且充满矛盾但毕竟有规律可循的统一过程。历史发展历史是一种十分复杂且充满矛盾但毕竟有规律

2、可循的统一过程。具有客观规律性。具有客观规律性。1、历史发展的偶然性点:历史活动后果的无法把握性；（2具体史实的特殊、个别、非重复性）；2、历史发展规律性的思辨（3点）非重复性；自由意志；能否得到检验；2第二章历史科学的特性和任务一、历史科学的定义（3种用法）历史科学的定义（种用法）一切科学；社会科学；历史学二、历史科学与其他社会科学的区别即特性1、与哲学（历史唯物主义）相比——特殊性、与哲学（历史唯物主义）相比——特殊性——两者是一般与特殊的关系；历史唯物主义是一般和抽象的，主要研究人类社会发展的一般规律性；历史科学则在历史

3、唯物主义方法论的指导下，对世界上各个国家、民族的具体历史事件、活动、历史人物进行具体研究，从而得出相应的特殊规律；2、与一般社会科学相比、与一般社会科学相比综合性、整体性——将研究对象放到历史发展的整体环境中进行研究分析把发现原因作为始终不懈的任务；3、与文学相比——真实性、与文学相比——真实性——3第三章历史科学内部的学科结构一、历史学科分类的标准——以研究对象的不同分类历史学科分类的标准——以研究对象的不同分类——二、具体可分为三大类：具体可分为三大类：1、以客观历史为研究对象的诸学科——主体学科、以客观历史为研究对象的诸

4、学科——主体学科——（1）、以各个国家、民族的具体历史进程为研究对象的“记述的科学”通史；断代史；专门史；事件运动史；（2）历史哲学——对各个国家、民族历史发展进行抽象化、理论化研究；2、以历史学本身为研究对象的诸学科、史学史；史学理论（包括：史学本体论、历史认识论、历史方法论）；历史编撰学；史学评论3、以历史资料为研究对象的诸学科：、以历史资料为研究对象的诸学科：辨伪学；校勘学；版本学；辑佚学；考据学；史料学三、历史学科三大分支的关系1、主体学科的发展有赖于史学理论研究的深入；、主体学科的发展有赖于史学理论研究的深入；（史学

5、理论研究深入的3个途径？）2、史学理论的发展也同样离不开具体的史学实践；、史学理论的发展也同样离不开具体的史学实践；3、历史评论对于整个史学发展以及历史学科三大分支的发展具有条件作用，促进历史的、历史评论对于整个史学发展以及历史学科三大分支的发展具有条件作用，发展；发展；4第四章历史科学与一般社会科学一、与政治经济学的关系1、政治经济学概况、2、政治经济学的研究方法、（1）“表象具体——思维抽象——思维具体”的思维进程（2）历史与逻辑相统一的方法（3）研究方法与叙述方法的不同3、政治经济学对历史学的意义、（1）马克思主义政治经

6、济学，是历史学家必须掌握的重要理论；（2）广义政治经济学的发展，促进历史学知识的不断深化；（3）政治经济学的研究方法对于历史学同样具有借鉴作用；二、与文学的关系1、文学：是用典型人物在典型环境下真实再现生活本身，从而表达对生活的态度和判断；、文学：2、文学的真实性：、文学的真实性：（1）本质生活的真实，不拘泥与具体情节，而是真实反映当时的社会生活关系；（2）细节的真实（3）做到真实性和历史性的统一3、文学对于历史的意义、一部好的文学作品，包含着丰富的历史认识，可以提供更多的历史启示；一部好的文学作品，包含着丰富的历史认识，可以

7、提供更多的历史启示；（1）可以提供更多的历史感，便于加深理解；（2）可以增补史料（3）文学作品中的艺术形象可以提高历史真实性文学的真实不同与历史的真实；文学中相关历史事实不能直接作为史料运用；文学的真实不同与历史的真实；文学中相关历史事实不能直接作为史料运用；三、与考古学的关系1、考古学：是通过人类社会物质资料遗存来研究人类社会历史发展规律的科学；、考古学：通过对人类社会物质资料的遗存进行发掘、整理、鉴定、分析、综合，从而研究社会发展规律；2、考古学的方法：、考古学的方法：5（1）强调对人类社会劳动资料物质遗存的研究；（2）重

8、视田野考古，认为是一切考古方法的基础；（3）重视吸收自然科学方法用于考古研究；3、考古学对历史学的意义、（1）填补了原始社会史的空白（2）丰富了历史研究的方法，提高了历史研究的科学性；四、与历史地理学的关系1、历史地理学：是一门研究在各个历史时期，由于人类活动，一切地理环境结