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1、新型家校合作模式的探索与实践研究结题报告泰安市岱岳区黄前镇中心小学课题组一、课题研究背景在加速城镇化建设进程的今天，进城务工人员子女上学所占比例越来越高，教师们越来越多地意识到家庭教育在教育中的不可替代地位和基础的教育作用。从原十七中学就打下了良好的家长学校工作的基础，形成了一批优秀的重视家庭教育作用、有着良好家庭教育指导经验的队伍。独立办学后的中心校，在探索学校特色的途径时，于2011年8月把家校合作教育定位为自己的办学特色。二、课题研究目标与研究内容（一）课题的研究目标探索学校教育与家庭教育在目标、内容、渠道、方式等方面协调一致的新渠道、新内容、新方法、新途径。为创办家校合
2、作教育特色学校提供理论支撑，保障和推动特色学校的创建顺利进行。（二）课题的研究内容1.核心概念的界定：家校合作教育实践是指以学校教育为主导的，更多侧重于行动研究，寻求学校教育与家庭教育在目标、内容、渠道、方式等方面协调一致的最佳方法。2.探索学生行为习惯养成教育、特别是特殊群体的家庭教育、心理健康教育、青春期教育等方面学校与家庭教育合作的渠道、内容、形式与方式。3.探索学生学习目标的达成、学习习惯的培养、学习兴趣的培养、学生课外辅导等方面学校与家庭合作的渠道、内容、形式与方式。4.探索家长参与学校决策、家长监督学校办学行为的渠道、内容、形式与方式。三、课题研究的理论支撑（一）理
3、论之一：我国研究家校合作的专家马忠虎认为，家校合作就是指对学生最具影响的两个社会机构——家庭和学校形成合力对学生进行教育，使学校在教育学生时能得到更多地来自家庭方面的支持，而家长在教育子女时也能得到更多地来自学校方面的指导。separatingspaces.Rationaldivisionoffunctionalunitsaccordingtotheneedsofvariousproductionprocesses,andclassifyingtheRibbon.Easilyaccessibletothepeople,chickens,equipment,transport,a
4、ndevenairtostrictbio-securitycontrol.Buildingconstructionshouldpayattentiontotherelativesealingperformance,environmentalcontrol.Mainlyfortemperature,humidity,ventilation,windmagnitudeanddirection,light,andotherclimaticfactors.Easytocleananddisinfect,cangivethechickenswithasafeandcomfortablel
5、ivingenvironment.Buildingsshouldbeabletopreventbirdandrodent,pestcontrol.Environmenttominimizeandkillthepathogenaroundthehenhousefortarget,easytocarryoutregularcleaninganddisinfection,protectionofgoodsanitation.Strictcontrolofpersonneldedicatedtoraisingchannelofaccessofcaptivepersonsandgener
6、alprotectionitemsforreliablecleaninganddisinfectiontreatment,maximumprotectionagainstpathogenofpeoplecarry.Eliminatealloutsidersfromentering,declinedthevisitasmuchaspossibletominimizethedifferentfunctionalareasofkeepingpersonnelcrossing,oncecrossedtocleansinganddisinfectionmeasuresareavailab
7、le.Directcontactwithchickensinpoultryhusbandrystaffshouldasfaraspossibleawayfromtheoutsideworld.Keepingpersonnelshouldcarryoutperiodicphysicalexaminations.Forfeedingallrelevantstaffcarryoutregularbiosafetytraining.Beforeenteringthechickencoopchicke
