初三英语教学总结

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18、语教学工作总结中学2010-2010年度7年度学期学期初三英语教学工作总结汕尾市华侨管理区中学06-0初三英语教学工作总结初三级英语教师胡桂雄本学期我担任初三级(1)班,(3)班的英语教学.不敢怠慢,本学期校组织的情况,,本人遵守学校教学经验颇浅,我对教学工作参加学制度,按时上课,组织学生早读,要求,本教学活动,从各备课,听课,地条件和学生的反思教学,使教总教法,虚心向老教师请教,虚心学习.现对本学期学有计划,有组织,有结,希望的教学教育工作做发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使的教学工作更上一层楼.一,制定教学计划,使教学有序地.在新课程改革精神

19、和新的教学理念的灌溉下,我依照教学大纲,教材,学生段计划,课时计划.和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶基础上,设计好每一堂课.二,备课.一名年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难.熟悉,参考多的资料,钻研教材,,本人在自身在备课之前,难点,对所有内容,备课要备教材,而且要备教法,备教学手段,搞好同年级老师的努力钻研教材和教法的基础上,集体备课.三,组织课堂教学.一堂课的四十五分钟,教师表演技能的阶段.上课,时,本着"传道,授业,解惑"的原则,努力生动.使每堂课学生思维课堂上,,养成教学质量,使讲解有条理,清晰,获,努力使学生打好基

20、础,培养能力,发展智慧,培养学生的的学习习惯.性,以学生为主体,教师为主导,训练为主线.在师生交流,体现学生的主体作用,让学学注意调动学生的生学得容易,学得轻松,学得愉快.在课堂上,生的自信心,让各层次的学生都.不同学生设计不同层次的问题,四,虚心请教教师.教师的教学过程即是是学习的过程.教坛新手,,经验,过程中,有许许多一旦心中有疑,必会请教于同行.多的东西都须向服所短.并常常与教师学习.每月听课两节,听课记录,取之所长,克教师交流,改进教学方法.五,业时,批改作业.有布置适量的作业,使学生所学知识性,有层次性,多样化.以此和.布置作,提倡学生写英语周

21、记,听写.透彻地讲每两周检查一次.每周布置听写任务,对所学新单词,新短语,好句子