数学与应用数学专业本科人才培养方案

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1、电气工程学院·电气工程及其自动化专业电气工程及其自动化专业本科人才培养方案学科门类：工学专业大类：电气信息类专业名称：电气工程及其自动化专业代码：080601学制：四年授予学位：工学学士一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，综合素质提高，具有坚实理论基础和创新能力，能较系统地掌握电工技术、控制理论和计算机应用技术的宽广专业知识，并具备一定的科技开发和科学研究能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业的特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合、运行和制造相结合。学生毕业后择业有很强的适应性，能够从事电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、

2、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面的工作。二、培养要求电气工程及其自动化专业是宽口径的专业，除要求学生必须具备扎实的数学、物理、化学、计算机及外语基础，还必须掌握电工技术、电子技术、控制理论、计算机科学等宽领域的工程技术基础。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.坚持社会主义方向，具备高尚的思想道德品质；2.具有开拓创新和适应科技高速发展的能力；3.具有扎实宽厚的基础科学与技术科学知识和一定的工程技术和工程实践能力；4.具有较强的工程背景和社会活动能力；5.能熟练掌握一门外语；6.具有终身学习的能力和适应发展的能力；7.具有国际视野和跨文化的交流、竞争和合作能力。三、主干

3、学科电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。四、主要课程电路、电机学、电子技术、微型计算机原理、软件技术、信号与系统、自动控制理论、电力电子技术、电力工程和形成一定专业特色的2-3门课程。五、实践教学本专业主要实践教学环节包括：实验（物理实验、电路实验、微机原理实验、信号与系统实验、模拟电路实验、数字电路实验、电机学实验、电力电子实验、自控原理实验、检测技术实验、电力工程实验、继电保护实验等），课程设计（电力工程课程设计），毕业设计，实习（认识实习、电工实习、毕业实习）。六、创新教育1.对电力系统的部分课程进行整合，将《电力系统稳态分析》、《暂态分析》、《发电厂电气设备》三门专业课程进行系

4、统地、面向工程地组合，合并为《电力工程》一门课；2.为加强专业能力的培养，改进电力工程课程设计，利用仿真软件进行面向工程的专业设计训练；3.增加和调整部分专业课程，专业课及部分专业基础课程采用模块化教学，课程分为若干组，指导学生合理选课；9电气工程学院·电气工程及其自动化专业4.开设《电气工程导论》课程，系里每个教授讲授2-4个学时、副教授可以讲2学时，共1.5个学分。旨在将各位教授多年的研究精华部分浓缩在有限的学时内，使学生对本学科的研究前沿有所了解；5.将《机械制图》改为《电气制图》，主要讲电气识图、AutoCAD、Protel等，同时含约0.5学分的机械制图；6.取消数学基础课《场论》，

5、其相关内容在《工程电磁场》中另有讲述，总共3学分。七、课程体系总学分186学分，其中实践环节46学分（含课内实践学分）。课程由公共基础课、学科基础课、专业教育、集中实践教学环节等模块组成。电气工程及其自动化专业课程体系表课程类别课程性质学分比例%理论教学公共基础人文社科类HumanityandSocialScience必修147.5选修21.1自然科学类NaturalScience必修26.5143选修21.1经济管理类EconomicsandManagement必修选修21.1信息技术类Informationtechnique必修52.7选修体育艺术类SportsandArts必修42.2选

6、修外语类ForeignLanguages必修168.6选修其它Others必修选修21.1学科基础学科门类基础课SubjectBasis必修17.59.4选修专业基础课Basisofmajor必修2312.4选修147.5专业教育专业课Major必修7.54选修84.39电气工程学院·电气工程及其自动化专业续前表课程类别课程性质学分比例%实践教学集中实践教学公共基础课Publicbasis必修11.56.2学科基础课Subjectbasis147.5专业课Major179.1课内实践教学PracticeinClass必修2素质拓展创新创业InnovationandEnterprise必修具体见

7、《河海大学素质拓展实施及认定办法》社会实践SocietyPractice公益活动PublicInterestActivity文艺体育ArtandSports选修社会工作SocialWork其他活动Others总学分（不含素质拓展与课内实践学分）186100八、毕业条件修满规定学分，即修完人才培养方案中要求的公共基础、学科基础、专业教育课程，完成实践性教学环节内容，成绩合格，且各部分所得学分均不少于