华东师大mba论文写作规范

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1、专业学位论文写作规范【指导教师版】（适用MBA）（试行）华东师范大学MBA教育中心二○一一年三月14前言专业学位论文是该专业学位研究生培养过程的重要组成部分，是申请硕士专业学位的主要依据。为进一步把握专业学位研究生学位论文的规格和标准，推进我校专业学位论文的规范化，提高学位论文的质量，我们编写了《华东师范大学MBA学位论文写作规范（试行）》，供申请MBA学位的学生参考并执行。　14目录第1章论文的基本要求31.1论文的写作要求31.2撰写论文的目的31.3论文的基本特点41.4论文的类型4第2章开题报告的准备92.1开题报告的准备92.

2、2.为什么要写开题报告92.3开题报告的主要内容和写法9第3章论文的格式要求113.1MBA学位论文应包含以下内容113.2论文各部分的要求12第4章论文的格式范例144.1论文样张144.2华师大MBA教育中心论文规范要点15第5章MBA学位论文工作要求175.1两年半学制175.2两年学制20第6章相关表格236.1选导师阶段（师生互选意向表）236.2开题阶段（论文开题报告）246.3开题报告表（指导教师使用）326.4初稿撰写阶段（导师见面记录表）336.5初稿确认单346.6终稿确认单3514第1章论文的基本要求专业学位论文是

3、作者为申请该学位时提交的由本人独立完成的学位考评成果。1.1论文的写作要求1.学位论文选题必须来源于社会实践或工作实际中的现实问题，有明确的实践意义和应用价值。学位论文形式可以多种多样，鼓励采用专题研究、调研报告、企业诊断报告、案例分析等多种形式，重在考察学生综合运用所学的理论与方法解决实际管理问题的能力。2.学位论文应能表明作者已在某职业领域掌握了坚实的基础理论和宽广的专业知识，对所研究的问题有一定的见解。3.学位论文要体现你个人的工作。在企业实际中，很多工作是大家一起做的，但专业学位论文需要体现作者个人的工作，因此应区分领导决策、别

4、人工作和你自己的研究，要让读者看出来你个人的研究工作量在哪里、你的方案贡献是什么。4.学位论文应用汉字撰写，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。学位论文主体部分字数不少于3万字，工作时间一般不得少于半年。1.2撰写论文的目的1.综合实践。专业学位教学要求学员们能综合运用课堂所学理论知识，去了解企业的实际运作，发现管理中存在的问题，并能解决这些问题。这就要求学员们亲自动手、独立作战或合作研究，去做文献检索，去搞社会调查、收集数据并进行分析整理，提出并解决问题。这个过程能历练学员系统地分析和解决实际问题的能力。2.接受导师的言传身教。绝大

5、部分导师都经过了多年的知识熏陶并具有很高的人格修养，对论文的指导能起到言传身教的作用。在撰写论文期间，通过与导师的沟通和交流，学员不仅能获得学术上的知识指导，还能学会很多做人的道理。3.教学相长。导师在指导学员做论文时，可以从学生那里了解到社会实际情况，这样可以弥补老师在实践和经验方面的不足，丰富老师的教学内容，有助于提高老师的教学质量。4.训练实战能力。在对学员的跟踪和回访调查中发现，许多学员都深感撰写论文受益很大，自身的综合能力得到了很大的提高。5.14培养挑战精神。做学位论文的过程，就是一个发现问题、解决问题、不断挑战自我的过程。

6、做论文只是一种手段，更重要的是，在今后的职业生涯中，这种挑战精神将永远伴随着他们。以认真、负责的态度来对待论文，主动选择挑战，是专业学位研究生必备的精神。1.3论文的基本特点专业学位论文需要运用所学的知识解决现实问题，以一个具体企业(或政府部门、事业单位)现实环境、出现的问题为研究对象，运用管理学原理对问题进行深入分析，提出一套有针对性的解决方案，并用管理学语言和方法组织成一篇完整的论文。专业学位论文特别强调针对性，所提出的方案必须切实可行，能解决实际存在的问题，而不能泛泛而谈。专业学位论文有以下几个特点：1.实践性。专业学位论文强调运

7、用所学知识解决实际问题，要选择好实际问题发生的时间点，（你没有读MBA就能解决这样的问题，上学的价值就要打折扣了）。以这个时间点出发，展开研究，使论文对实际问题有指导意义，这样的论文才有价值。2.先进性。专业学位学员一般知识面较广，对国内外著名的管理模式都较为了解，因此论文要能体现国内外较新领域先进的管理思想，把现代管理应用于企业实际。3.创新性。专业学位教学采用理论与实践相结合的教学方式，注重学员创新能力和发散性思维的培养。因此，论文在分析问题、解决问题等过程中，都必须体现出创造性解决问题的思路。4.理论意义。由于专业学位论文的目的是

8、提供解决实际问题的可行方案，对理论意义方面没有做特别的要求，这和普通研究生追求理论意义有较大不同。1.4论文的类型通常学位论文可以分成专题研究型论文、调研报告型论文、企业诊断型和案例型论文四种形式。MBA学