辅导员网络培训教学计划

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1、辅导员网络培训教学计划一、培训目标本期培训班旨在帮助辅导员了解岗位职责，掌握岗位技能，尽快适应岗位要求。进一步坚定辅导员的职业理想，提升辅导员的专业素养和职业能力，促进辅导员转变工作观念，创新工作方式，推动辅导员队伍专业化、职业化发展。二、培训时间及对象（一）培训学习时间：2017年4月24日—2017年7月24日（二）对象：湖南有色金属职业技术学院辅导员三、培训任务及考核要求学习任务考核要求分值课程学习学员须在培训期间完成课程学习要求的学时。课程学习已预先分配到“我的学习-课程学习”中。课程总学时约为65.5学时（45分钟/学时）。65学时（2925分钟）100分互动交

2、流班级研讨学员在班级管理员的组织下，在“我的学习-班级研讨”参与班级主题研讨。推荐研讨主题如下：（研讨主题任选其一）研讨主题一：正确认知高校辅导员的岗位性质和工作职责；研讨主题二：高校辅导员如何与学生共同成长。研讨主题三：新媒体时代大数据背景下高校学生工作面临的机遇与挑战；研讨主题四：高校辅导员职业能力提升与专业化、专家化建设。2条——论坛交流高校辅导员网络学院“互动社区”已开通“辅导员专题网络培训”论坛版块，参训学员可与全国范围内的辅导员同行交流研讨，分享提高。(论坛版块网址：http://bbs.enaea.edu.cn/forum.php/forum.php?mod

3、=forumdisplay&fid=8098)————研修成果培训结束后，学员须结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇3000字以上的心得体会，作为本期培训的研修成果。各参训高校可择优推选1篇优秀研修成果，我院将组织相关专家评选后结集成册。1篇——相关事项：1.本期培训依托高校辅导员网络学院培训管理平台组织实施，参训学员在高校辅导员网络学院（www.ausc.edu.cn）进行注册，登录后使用统一发放的学习卡卡号，即可参加培训学习活动。培训期间，学员既可以登录网站平台学习，也可以下载高校辅导员网络学院APP移动客户端随时登录学习。2.完成65学时视频课程学习任务及

4、其他规定考核要求后，学员可获得国家教育行政学院颁发的“学时证明”，所学学时可计入相应培训档案。四、培训实施进度安排高校根据本校实际情况于2017年4月19日-2017年7月29日安排完成以下阶段任务。（第2阶段为培训学习阶段）阶段任务要求第1阶段账号注册和绑定学习卡①培训启动，学员完成账号注册；②学员完成“学习卡”绑定，开始上线学习。第2阶段完成学习任务①学员根据学习任务安排学习计划；②学习规定学时的视频课程；③学员按计划参与交流研讨、专家辅导活动；④学员按时完成学习成果的撰写。第3阶段总结与结业完成学员培训总结、评优和学时证明发放。五、培训管理与服务（一）本期培训组织管

5、理与教学辅导由班级管理员主要负责，其职责包括：1.分发学习卡，指导学员注册和学习；2.组织班级主题研讨，收集典型问题发到互动社区；3.及时通报学情，定期督促学员学习；4.评阅和推荐班级学员学习成果;5.总结、评阅、评优和发放学时证明。备注：具体内容详见辅导员网络学院班级管理员工作手册（二）学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询：1.咨询湖南有色金属职业技术学院学生处负责本期培训的班级管理员;2.咨询国家教育行政学院高校辅导员网络学院；（1）通过平台登录后的客服浮窗即时咨询高教客服老师；周一至周五：上午8:30-12:00下午13:00-17:30（2）热线电话400-8

6、11-9908咨询服务；周一至周五：上午8:30—12:00下午13:00—22:00周末及节假日照常值班。（3）通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。