2017年天文学类专业未来就业前景形势分析解读（原创）

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1、2017年天文学类专业未来就业前景形势分析解读（原创）很多考生志愿先填了天文学类专业后，但是对天文学类专业并不是很了解，不知道天文学类专业要学什么，有什么课程及未来天文学类专业就业前景和形势怎么样，所有快车教育小编特意编写了关于天文学类专业的一些知识请仔细阅读，【天文学类专业新生交流群：119408121】好的专业包括四个原则：第一是兴趣原则，选感兴趣的专业;第二是优势原则，选最能体现自己的优势的专业;第三是创造原则，这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的，而不是做简单重复的劳动;第四是利益原则，这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力，因优势而有能力，

2、因创造而有潜力，因利益创造收益”。下面快车教育为大家介绍天文学类专业就业前景及分析报告！天文学专业，该专业是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。主要通过观测天体发射到地球的辐射，发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律。天文学是一门古老的科学，自有人类文明史以来，天文学就有重要的地位。下面让快车教育小编给各位看官介绍一下天文学专业就业前景与就业方向吧！　　一、天文学专业就业前景　　天文学的研究对于我们的生活有很大的实际意义，对于人类的自然观有很大的影响。古代

3、的天文学家通过观测太阳、月球和其他一些天体及天象，确定了时间、方向和历法。这也是天体测量学的开端。如果从人类观测天体，记录天象算起，天文学的历史至少已经有5、6千年了。天文学在人类早期的文明史中，占有非常重要的地位。埃及的金字塔、欧洲的巨石阵都是很著名的史前天文遗址。哥白尼的日心说曾经使自然科学从神学中解放出来；康德和拉普拉斯关于太阳系起源的星云说，在十八世纪形而上学的自然观上打开了个缺口。　　牛顿力学的出现，核能的发现等对人类文明起重要作用的事件都和天文研究有密切的联系。当前，对高能天体物理、致密星和宇宙演化的研究，能极大地推动现代科学的发展。对太阳和太阳系天

4、体包括地球和人造卫星的研究在航天、测地、通讯导航等部门中都有许多应用。文起源于古代人类时令的获得和占卜活动。　　天文学循着观测-理论-观测的发展途径，不断把人的视野伸展到宇宙的新的深处。随着人类社会的发展，天文学的研究对象从太阳系发展到整个宇宙。现今，天文学按研究方法分类已形成天体测量学、天体力学和天体物理学三大分支学科。按观测手段分类已形成光学天文学、射电天文学和空间天文学几个分支学科。　　说到“天文”，你的反应是“上知天文，下知地理”的百科知识达人？还是“双鱼金牛天秤摩羯……”这些神秘星座？南京大学天文学专业的大四男生昌胜骐告诉你，真正的天文学专业可和这些没

5、太大关系，“研究天文学的人和天文爱好者还是有区别的。”昌胜骐在说到四年前选择专业的过往时笑言：“当时我是被调剂到天文这个专业的，对它可以说是了解得很少，在被录取之后才查了比较基础的资料。”他对记者说，四年的学习对他而言也是一个逐渐深入了解天文学的过程，一开始，昌胜骐以为天文学是一门纯粹的理论学科，“只研究天体物理、星系这些理论知识”，这些知识相对艰深甚至有些枯燥，为此他在大三时甚至准备去考金融专业的研究生。但是在不断的学习中，他发现天文学专业领域也有很多应用方面的知识，比如计算卫星轨道等等，“像‘嫦娥’卫星的升空也和我们天文专业有密切的联系，”而他对偏向实际应用

6、的领域很感兴趣，所以后他还是“坚守”在了天文学这个专业。如今即将毕业的他已拿到保研资格，即将去往上海天文台读研究生。据了解，国内目前在本科阶段开设天文学专业的大学并不多，仅有南京大学、北京大学、中国科技大学和北京师范大学四所，而在这个领域工作的研究员也大多是硕博出身，可以说，天文学是一门需要长期研究和扎实的理科功底的学科。　　“我们专业在大一大二时是和匡亚明学院理科强化班的同学们一起上课的，主要学习基础学科的知识，比如数学、物理、计算机等，到大三时才开始涉及专业科目。”昌胜骐说：“我们对其他星系的研究在目前阶段可能只是理论研究，但说不定将来科技发展到一定阶段，人

7、类真的可以触及其他星系而不仅仅是观测的时候，这些研究可能就成为现实。所以天文是个前瞻性很强的专业。”　　一般而言，天文学专业一般分布在师范院校和一些著名的综合大学。如南京大学、中国科技大学、北京大学、北京师范大学、华中师范大学。南京大学天文学系历史悠久，师资力量雄厚，是国家天文学基础研究和教学人才培养基地。　　二、天文学专业就业方向　　本专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力，能在天文学及相关学科从事科研、群众科普、教学和技术工作的高级专门人才。　　大学毕业后，学生一般有两种选择：　　　　1、毕业生考研方向：　　有志于从事天文研究的学生，可

8、以继续在国内攻读研究生，